Arbeitsblätter für Erdkunde: Nachhaltigkeit

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Messen, evaluieren, regulieren - Das Verkehrsaufkommen bestimmen und Beruhigungsmaßnahmen entwickeln

Die Flüssigkeit und Leichtigkeit des Kraftfahrzeugverkehrs galt lange als Primat der Verkehrspolitik. Verkehrsberuhigung schien demgegenüber eine totale Kehrtwende zu sein und erweckte die Frage, ob Energieverbrauch und Schadstoffemissionen dadurch nicht eher zunähmen. Inzwischen zeigt sich jedoch: Langsamer ist häufig flüssiger und stetiges Fahren ist benzinsparsam und emissionsarm.

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Keywords Erdkunde, Verkehr, Mensch-Umwelt-Beziehung, Umweltschutz, Nachhaltigkeit, mobilität, verkehrsberuhigung

Erdkunde Sekundarstufe 8-13 . Klasse 8 Seiten Friedrich

Gate, Gleis oder Garage? - Durch eine strukturierte Internetrecherche den „richtigen“ Verkehrsträger ermitteln

Welche Faktoren wägen Sie bei der Verkehrsmittelwahl ab? Kosten? Zeit? Umweltverträglichkeit? Anhand der Beispiele im Beitrag lernen Schülerinnen und Schüler, diese Faktoren in ihre Wahl einzubeziehen und zu begründeten Entscheidungen zu gelangen.

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Keywords Erdkunde, Verkehr, Siedlungsräume, Bevölkerung, Mensch-Umwelt-Beziehung, Migration, Mobilität, Umweltschutz, Nachhaltigkeit, Internetkompetenz

Erdkunde Sekundarstufe 8-13 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Einführung in das Thema Verkehr: Vorteile des Erdgasautos

Die Schüler_Innen beschäftigen sich mit den Vor- und Nachteilen von Erdgasautos als neue, zukunftsweisende Technologie.

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Keywords Erdkunde, Mensch-Umwelt-Beziehung, Verkehr, Umweltschutz, Erdgasauto, Verkehrsmittel, Nachhaltigkeit

Erdkunde Realschule 5-6 . Klasse 2 Seiten Raabe