Einheit • Raabe • von Stefanie Menstell

Projektarbeit

Unterrichtsverlaufsplan für eine Projektarbeit zur Reduzierung globaler Disparitäten am Beispiel Subsahara-Afrikas. Die Seite beschreibt Ziele, Projektaufbau, Dauer, Methoden, Materialien und einen detaillierten Verlaufsplan für 2–3 Doppelstunden mit Gruppenarbeit, Internetrecherche und abschließender Präsentation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Globales Gleichgewicht schaffen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Erdkunde

11.-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können regionale, nationale und globale Disparitäten definieren und analysieren
Schüler erklären Ursachen und Folgen von Disparitäten an Fallbeispielen
Schüler bewerten Strategien und Maßnahmen zur Reduzierung von Disparitäten kritisch
Schüler analysieren die Rolle verschiedener Akteure in der Entwicklungszusammenarbeit
Schüler entwickeln eigenständig Lösungsansätze zur Minderung globaler Disparitäten