Einheit • Auer • von Heike Beckmann, Andrea Probst

Inhalte des Sportunterrichts

Theoretische Einführung in die Inhalte des Sportunterrichts in der Grundschule mit Fokus auf Bewegungsfelder statt Sportarten. Der Abschnitt 3.1 präsentiert eine Systematisierung von Bewegungsspielen nach Dietrich in drei Kategorien: Spielen mit etwas, Spielen als etwas und Spielen um etwas.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sport fachfremd unterrichten - Praxiswissen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Sport

1.-4. Klasse

Grundschule

34 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Recht und Schulorganisation
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Fitness und Gesundheit

Spiele und Bewegung

Mannschaftsspiele

Gymnastische Übungen

Turnen und Gymnastik

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