Unterrichtsmaterialien Entwicklung: Einheiten Seite 134/166
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Didaktik & Methodik
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Wirkungen schulbezogener Fortbildung von Lehrkräften im Fächerverbund MeNuK auf Sequenzen der Unterrichtsentwicklung
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Bedingungen für innovative Lernarrangements im Sachunterricht
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Professionelle Unterrichtswahrnehmung angehender Lehrkräfte durch den Einsatz von Videos fördern
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Entwicklung der Reflexion von Sachunterricht in der zweiten Phase der Lehrerausbildung
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Kindliche Entwicklungsprozesse beim Philosophieren mit Kindern – Eine empirische Untersuchung zur Mehr-Perspektivität und Ungewissheitstoleranz
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Die Bedeutung des Philosophierens mit Kindern in einer Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung
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Sachunterricht in inklusiven und exklusiven Unterrichtssettings Ergebnisse einer explorativen Vergleichsstudie in NRW
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Selbstbestimmtes Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule
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Genau schauen und tief denken. Bildung des Kindes im Horizont der Bildung der Wissenschaft – Anmerkungen zur Begründung einer Didaktik des Sachunterrichts
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Handlungsfelder des Interkulturellen Schülerseminars
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Das Interkulturelle Schülerseminar (IKS) an der Universität Hamburg: Hintergrund, Ziele und Zielgruppen
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Organisationsstruktur
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Angenehme Beziehungen
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Eine Klasse, die Freude macht
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Das »Haus der Arbeitsfähigkeit«
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Schulentwicklung
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Der Unterrichtsalltag – Arbeit in der Schule - Teil 2
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Bilanz ziehen
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Der institutionelle Rahmen: Welche Vorgaben muss ich beachten?
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In einer neuen Rolle: Als Religionslehrperson im Praxissemester
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An einem fremden Ort: Meine Praktikumsschule auf den ersten Blick
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Interreligiöses Lernen - Teil 1
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Ausblick
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Konzeptionelle Überlegungen
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Durchführung der Förderplankonferenz - Teil 1
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