Einheit • UTB • von Prof. Dr. Mirjam Zimmermann, Dr. Hartmut Lenhard

In einer neuen Rolle: Als Religionslehrperson im Praxissemester

Theoretischer Informationstext zur Rolle von Religionslehrpersonen im Praxissemester. Der Text erläutert den Auftrag des Religionsunterrichts in der öffentlichen Schule und diskutiert verschiedene Rollenverständnisse von Religionslehrkräften.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Praxissemester Religion

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Pädagogik, Religion-Ethik, Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Lernstrategien entwickeln

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 12

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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