Einheit • Klinkhardt • von Hans-Joachim Fischer, Hartmut Giest, Kerstin Michalik (Hg.)

Professionelle Unterrichtswahrnehmung angehender Lehrkräfte durch den Einsatz von Videos fördern

Wissenschaftlicher Artikel über die Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung angehender Lehrkräfte durch videogestützte Analyse im Kontext der Lehrerbildung. Der Text diskutiert das Potential von Unterrichtsvideos in der Aus- und Weiterbildung sowie die Notwendigkeit eines reflektierten Umgangs damit.

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