Einheit • Klinkhardt • von Hans-Joachim Fischer, Hartmut Giest, Kerstin Michalik (Hg.)

Sachunterricht in inklusiven und exklusiven Unterrichtssettings Ergebnisse einer explorativen Vergleichsstudie in NRW

Wissenschaftlicher Artikel über inklusiven Sachunterricht mit Fokus auf eine explorative Vergleichsstudie in Nordrhein-Westfalen. Der Text behandelt die Umsetzung von Sachunterricht in inklusiven und separaten Schuleinrichtungen unter Berücksichtigung der UN-Behindertenrechtskonvention.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: