Einheit • Klinkhardt • von Hans-Joachim Fischer, Hartmut Giest, Kerstin Michalik (Hg.)

Wirkungen schulbezogener Fortbildung von Lehrkräften im Fächerverbund MeNuK auf Sequenzen der Unterrichtsentwicklung

Wissenschaftlicher Artikel zur Problemstellung von schulbezogener Lehrkräftefortbildung im Fächerverbund MeNuK. Der Text behandelt die Nachhaltigkeit von Unterrichtsentwicklung durch Fortbildung und die komplexen Wirkungszusammenhänge auf Schulebene.

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