Einheit • Klinkhardt • von Hans-Joachim Fischer, Hartmut Giest, Kerstin Michalik (Hg.)

Entwicklung der Reflexion von Sachunterricht in der zweiten Phase der Lehrerausbildung

Wissenschaftlicher Artikel zur Entwicklung der Reflexionskompetenz von Lehramtsstudierenden in der zweiten Phase der Lehrerausbildung im Sachunterricht. Der Text behandelt die Bedeutung der professionellen Kompetenz von Lehrkräften und deren Messung in einem Forschungsprojekt.

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