Einheit • Klinkhardt • von Hans-Joachim Fischer, Hartmut Giest, Kerstin Michalik (Hg.)

Selbstbestimmtes Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule

Theoretischer Rahmen einer wissenschaftlichen Arbeit zur Selbstbestimmungstheorie nach Deci und Ryan im Kontext des naturwissenschaftlichen Sachunterrichts der Grundschule. Die Seite präsentiert die Motivation für die Forschung und führt in die theoretischen Grundlagen ein.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: