Unterrichtsmaterialien Schreiben Deutsch Einheiten · Seite 67/241
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Textstrukturen typographisch überarbeiten
Didaktischer Hinweis und Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit "Textstrukturen typographisch überarbeiten". Die Seite erläutert die Lernziele, Kompetenzen und theoretischen Hintergründe für die Arbeit mit typographischen Gestaltungsmitteln im Deutschunterricht der Klassen 8-10.
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Kommasetzung
Unterrichtsverlaufsplan zur Kommasetzung bei Infinitivgruppen in Klasse 8–9. Die Seite stellt die didaktische Grundlage, Kompetenzziele und den strukturierten Unterrichtsablauf dar, mit Fokus auf die Auflösung von Mehrdeutigkeiten durch korrekte Kommasetzung.
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"Weil er an einen einsamen Ort geschoben wird"
Seite aus einem Literaturmagazin mit einem Interview zwischen Florian Radvan und Kristina Krieger mit dem Autor Yannic Han Biao Federer über seinen Roman TAO. Das Interview behandelt die Handlung des Romans, die Erzählstruktur und die autobiografischen Bezüge des Autors zur indonesischen Geschichte.
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Von Instagrammern, YouTubern und Snapchattern
Fachlicher Hinweistext zur Analyse des dokumentarischen Theaterstücks „Snap your life. Die stille Revolution der Digital Natives" von Gesine Schmidt. Der Text erläutert die Relevanz des Stücks für den Deutschunterricht und enthält ein Zitat einer Schülerin zur Handy- und Social-Media-Abhängigkeit.
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Dramen erlaufen
Einleitungstext zu einem wissenschaftlichen Beitrag über die Verbindung von Theater und digitalen Spielen im Deutschunterricht. Der Autor stellt sein Forschungsinteresse dar und vergleicht immersives Theater mit Walking-Simulator-Spielen als didaktisches Konzept.
Verwandte Themen
Einheit
Rechtschreibtraining mit Übungsdiktaten - Teil 6
Arbeitsblatt zum Thema Verben mit Vorsilben basierend auf einem Rezepttext für Grießbrei. Schüler sollen Verben mit bestimmten Vorsilben markieren, sammeln und den Text abschreiben.
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Rechtschreibtraining mit Übungsdiktaten - Teil 5
Arbeitsblatt mit einem Übungstext zum Thema „Stummes h" in der Grundschule. Die Schüler sollen Wörter mit stummem h markieren und den Text abschreiben.
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Rechtschreibtraining mit Übungsdiktaten - Teil 4
Arbeitsblatt zur Auslautverhärtung mit einem Übungstext „Urlaub auf dem Bauernhof" (63 Wörter). Die Schüler sollen den Text abschreiben, Wörter mit Auslautverhärtung (b, d, g am Wortende) markieren und diese sammeln.
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Rechtschreibtraining mit Übungsdiktaten - Teil 3
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Fokus auf die Lautverbindung „ie". Schüler sollen einen Übungstext lesen, Wörter mit „ie" markieren und den Text abschreiben.
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Rechtschreibtraining mit Übungsdiktaten - Teil 2
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Fokus auf die Lautgruppe „tz" in der deutschen Sprache. Schüler lesen einen kurzen Text, markieren Wörter mit „tz", analysieren die Vokale und schreiben den Text ab.
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Rechtschreibtraining mit Übungsdiktaten - Teil 1
Arbeitsblatt zum Thema doppelte Mitlaute mit einem Übungstext „Regenwetter". Schüler sollen doppelte Mitlaute markieren, aufschreiben, die Regel zu kurzen Selbstlauten überprüfen und den Text abschreiben.
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In der Werkstatt eines Geldfälschers
Lesespurlandkarte zur Lesespurgeschichte "In der Werkstatt eines Geldfälschers". Die Seite zeigt eine visuelle Übersichtskarte, die Schüler durch die Geschichte führt und die verschiedenen Stationen der Lesespurgeschichte darstellt.
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Einheit
Hinweise und Erwartungshorizont
Diese Unterrichtsreihe behandelt den kreativen und produktiven Einsatz digitaler Medien im Deutschunterricht anhand des Dramas „Der Besuch der alten Dame" von Friedrich Dürrenmatt. Die Materialien umfassen zehn Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Anleitungen und Erwartungshorizonten für verschiedene digitale Projekte wie Trailer, Blogs, Chats, Podcasts, Hörspiele und Stop-Motion-Videos.
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Digitales Schreiben anhand von "Der Besuch der alten Dame" - M5-M9
Arbeitsblatt zur kollaborativen Erstellung einer Charakterisierung der Figur Claire Zachanassian aus einem Drama. Die Seite enthält Aufgaben zur Textanalyse, Anleitung zur digitalen Zusammenarbeit in Word und strukturierte Hinweise zur Verfassung einer Charakterisierung.
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Digitales Schreiben anhand von "Der Besuch der alten Dame" - M1-M4
Arbeitsblatt zur kollaborativen Recherche und Erstellung eines digitalen Flyers über den Autor Friedrich Dürrenmatt. Die Schüler recherchieren biografische Informationen, dokumentieren diese auf einer Kollaborationsplattform und erstellen anschließend einen digitalen Flyer mit Word oder Pages.
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Über Erlebtes schriftlich berichten - M7-M10
Arbeitsblatt zur Schulung des Berichtschreibens, bei dem Schüler aus ungeordneten Notizen einen zusammenhängenden Bericht mit Einleitung, Hauptteil und Schluss verfassen sollen. Die Aufgabe enthält ein realistisches Szenario (Diebstahl in einer Einkaufspassage) und verlangt die Einbettung von W-Fragen sowie die Findung einer passenden Überschrift.
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Über Erlebtes schriftlich berichten - M1-M6
Arbeitsblatt zur Überschriftenfindung für eine Schülerzeitung mit sechs Bildern. Schüler sollen die Bilder beschreiben, passende Überschriften formulieren und zwei weitere Reportageideen entwickeln.
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Diktat zum Ableiten
Diktat-Seite mit einer Regel zum Ableiten von Wörtern mit „ä/e" und „äu/eu" sowie einem Beispieltext „Linas Kracher" zur praktischen Anwendung der Regel. Der Text enthält zahlreiche Wörter, die die Ableitungsregel demonstrieren.
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Information
Dieses Unterrichtsmaterial bietet kreative Diktatformen für die Sekundarstufe I mit neun verschiedenen Rechtschreibschwerpunkten (Groß- und Kleinschreibung, Doppelkonsonanten, Wochentage/Tageszeiten, lange Vokale, tz/ck, Lernwörter, dass/das, Getrennt- und Zusammenschreibung, Ableiten). Jedes Diktat enthält spielerische Übungsformate, Diktatvarianten und Kompetenztests in drei Niveaustufen.
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Diktat zur Getrennt- und Zusammenschreibung
Regelseite zur Getrennt- und Zusammenschreibung von Verben, Adjektiven und anderen Wortverbindungen mit zahlreichen Beispielen. Die Seite vermittelt systematisch die wichtigsten Schreibregeln für Schüler im Deutschunterricht.
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Diktat zur Schreibung von "dass" und "das"
Arbeitsblatt zum Diktat mit Fokus auf die Unterscheidung zwischen der Konjunktion „dass" und dem Artikel/Pronomen „das". Enthält Erklärregeln, einen Beispieltext über die Fernsehshow „Wetten, dass...?" und Aufgaben zum Unterstreichen von Konjunktionen, Pronomen und Artikeln.
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Diktat zur Schreibung von Lernwörtern
Diktat-Arbeitsblatt mit einem Erzähltext "Neustart in Stuttgart" über eine Familie, die in die Landeshauptstadt umzieht. Die Schüler sollen alle Lernwörter im Text unterstreichen, um ihre Schreibkompetenz zu trainieren.
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Diktat zur Schreibung mit "tz" und "ck"
Diktat-Arbeitsblatt zur Schreibung von „tz" und „ck" mit Regeln und einem Textbeispiel. Schüler sollen Wörter mit „ck" rot und Wörter mit „tz" blau unterstreichen.
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Diktat zur Schreibung von Wochentagen und Tageszeiten
Arbeitsblatt zum Diktat mit Regeln zur Schreibung von Wochentagen und Tageszeiten. Enthält einen Beispieltext über Lauras Terminkalender und Aufgaben zum Unterstreichen von Tageszeiten und Wochentagen nach Farben.
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Diktat zur Schreibung von langen Vokalen
Diktat-Arbeitsblatt zur Schreibung von langen Vokalen mit Regeln zu Dehnungs-h, ie-Schreibung und Doppelvokalen. Schüler sollen eine Erzählung lesen und Wörter nach Schreibungsregeln farblich unterstreichen.
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Diktat zur Groß- und Kleinschreibung
Arbeitsblatt mit Diktat zur Groß- und Kleinschreibung. Die Seite enthält zunächst eine Übersicht der Regeln für Großschreibung, gefolgt von einem Diktattext über Maries ersten Schultag und zwei Aufgaben zur Analyse der Großbuchstaben.
Bereit, wenn du es bist
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Diktat zur Schreibung von Doppelkonsonanten
Arbeitsblatt zum Diktat mit Fokus auf die Schreibung von Doppelkonsonanten. Die Seite enthält Regeln zur Doppelkonsonantenschreibung, einen Beispieltext zum Diktat und Aufgaben zur Identifikation und Markierung von Doppelkonsonanten und benachbarten Vokalen.
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Arbeitsblätter - Teil 6
Arbeitsblatt mit Aufträgen zur Analyse einer Rezension von Josef Froberger zu Heinrich Manns Roman „Der Untertan". Schüler sollen die Rezension tabellarisch auswerten, einen Brief verfassen und Frobergers Kritik mit einer anderen Rezension vergleichen.
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Arbeitsblätter - Teil 5
Arbeitsblatt mit Aufträgen zur Analyse von Heinrich Manns Essay „Geist und Tat" (1910/11). Schüler sollen Manns Forderungen an Schriftsteller markieren, eine Liste erstellen und eine Stellungnahme zur Rolle des Schriftstellers verfassen.
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Arbeitsblätter - Teil 2
Arbeitsblatt mit Zitaten aus Heinrich Manns Roman „Der Untertan" zur Charakterisierung von Wolfgang Buck und Diederich Heßling. Enthält drei Arbeitsaufträge zur Analyse der Zitate, Charakterisierung der Figuren und zum Verfassen eines Essays.
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Arbeitsblätter - Teil 3
Arbeitsblatt mit Textauszügen aus Heinrich Manns Roman „Der Untertan" zur Analyse der Kaisardarstellung und der Identifikation Heßlings mit dem Kaiser. Enthält drei Arbeitsaufträge zur Textinterpretation und Diskussion sowie zwei Textquellen mit Kommentaren.
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Arbeitsblätter - Teil 1
Arbeitsblatt mit Aufträgen zur Analyse des Titels und Titelbildes des Romans „Der Untertan" sowie zur historischen Kontextualisierung des Deutschen Kaiserreichs. Enthält Arbeitsaufträge zur Bildinterpretation, Begriffsklärung und Diskussion über die drei Kaiser des Kaiserreichs.
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Tafelbilder
Tafelbildschema zur Darstellung der Gesellschaftsstruktur in Heinrich Manns Roman „Der Untertan". Das Schaubild zeigt die hierarchische Ordnung der Figuren nach sozialen Schichten (Adel, Bürgertum, Arbeiter) und ihre beruflichen Positionen.
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Anregendes und Aufregendes zum Nachdenken
Arbeitsblatt mit Analyseaufgaben zu Thomas Manns Roman „Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull", insbesondere zu den naturwissenschaftlichen Diskussionen zwischen Felix Krull und Professor Kuckuck. Die Aufgaben fördern die Textanalyse, Interpretation und kritische Auseinandersetzung mit Fragen zur Evolution und Stellung des Menschen.
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Wie gebildet muss man sein, um alles zu verstehen?
Unterrichtsmaterial zur Analyse von Thomas Manns Montageprinzip anhand eines Textvergleichs zwischen einem Romanausschnitt und einem Zeitungsartikel. Die Seite enthält Aufgaben zur Untersuchung von Plagiatsvorwürfen und zur Wirkung montierter Texte auf verschiedene Lesergruppen.
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Von der Parodie über den Schelmenroman zu wichtigen Gesprächen
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse des Romans „Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull" von Thomas Mann. Die Schüler sollen Schelmen- und Bildungsroman unterscheiden, Definitionen visualisieren und den Roman in diese Kategorien einordnen sowie Textpassagen zu Krulls Aussehen und mythologischen Anspielungen analysieren.
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Ein Hochstapler und Schlimmeres als Held
Arbeitsblatt mit vier Analyseaufgaben zur Müller-Rosé-Episode aus Thomas Manns „Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull". Die Aufgaben verbinden die Textanalyse mit literarischen Vergleichen (barockes Gedicht, Theateraufsatz) und fördern tieferes Verständnis von Themen wie Schein und Sein, Täuschung und religiöse Symbolik.
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Vom ersten Satz zum gesamten Plan
Arbeitsblatt zur Analyse von Satzbau und Satzlänge anhand des Romananfangs von Thomas Manns „Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull". Die Seite enthält Aufgaben zur Satzanalyse, ein Blitzlicht-Diskussionsformat und einen Fachtext über die moderne Tendenz zu kurzen Sätzen versus komplexer Satzstruktur.
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E. Kästner: "Emil und die Detektive" - M1-M8
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse von Buchbestandteilen und Paratexten des Romans „Emil und die Detektive" von Erich Kästner. Schüler sollen systematisch Informationen vom Einband, Buchrücken und den Vor- und Nachsätzen sammeln und deren Funktion erklären.
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Liebeslyrik (digital) erschließen - M1-M5
Arbeitsblatt mit Bildimpulsen und Zitaten zum Thema Liebe, das Schüler zur Reflexion über verschiedene Bedeutungen des Begriffs „Liebe" anregt. Die Seite dient als Einstieg in die Auseinandersetzung mit Liebeslyrik.
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Fallstudien
Übersichtsseite mit der Überschrift „II FALLSTUDIEN", die einen neuen Abschnitt des Unterrichtsmaterials einleitet. Diese Seite dient als Strukturierungselement und Überblick für die folgenden Fallstudien-Inhalte.
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Teil III: Die Formatierung mit Word
Einführungsseite zu Teil III einer Unterrichtseinheit über die Formatierung mit Microsoft Word. Die Seite dient als Übersichtsseite und Einstiegspunkt in das Thema der Textformatierung.
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Teil I: Die wissenschaftliche Arbeit
Vorbemerkungsseite, die eine Einführung in das Buch gibt und den Übergang zu Teil I über wissenschaftliche Arbeiten markiert. Die Seite dient als Orientierungshilfe für Leser und strukturiert den Aufbau des Werkes.
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Teil II: Die Sprache
Übersichtsseite zu Teil II mit dem Thema "Die Sprache". Diese Seite dient als Kapitelüberschrift und Strukturierungselement für den folgenden Unterrichtsabschnitt zur Sprachbetrachtung.
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Spiele: Märchen, Fabeln und Beschreibungen
Spielbeschreibung des Würfelbretspiels "Märchen-Profi" mit Erklärung der Spielregeln, Ziele und erforderlichen Materialien. Das Spiel dient der Überprüfung von Märchenwissen durch Fragen und Aussagen in Gruppen.
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Rechtschreibung
Methodische Hinweise zum Lernspiel "Rechtschreib-King", ein Memory-Spiel zur Förderung von Rechtschreibung und Lesekompetenz. Die Seite enthält Spielbeschreibung, Kompetenzziele, Sozialform, Zeitrahmen, Spielziel, Materialien und ein Beispiel für die Kartenpaarung.
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Kopiervorlagen - Teil 3
Arbeitsblatt zum Abschreibtraining mit Geheimcode-System. Schüler müssen Wörter aus einem Raster anhand von Koordinaten (Buchstaben und Zahlen) herausfinden und vollständige Sätze notieren.
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Kopiervorlagen - Teil 1
Instruktionsseite mit Tipps und Strategien zum Abschreiben mit Geheimcode-Methode. Zeigt Schritt-für-Schritt-Anleitung, wie Schüler effektiv Wörter aus einem Raster abschreiben und dabei Fehler vermeiden können.
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Game on: Wer bin ich?
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Lehrwerk "Game on! 11 Spiele für den Deutschunterricht" von Lena-Christin Grzelachowski. Das Material präsentiert ein Beschreibungsspiel namens "Wer bin ich?" für den Deutschunterricht in den Klassen 5/6 zur Förderung von Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Sprechen.
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