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4423 Materialien

Einheit

Standard und Dialekt

Dialekt

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

13 Seiten

Dialekt

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

13 Seiten

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Wenn man schwätzt oder snackt: Dialekte und regionale Identität

Einheit

Wenn man schwätzt oder snackt: Dialekte und regionale Identität

M7 Nicht nur reden, sondern schwätzen – zu Hause im Dialekt; M8 Wer spricht Dialekt? – Eine Befragung vorbereiten und durchführen

Dialekt

11-13. Klasse

Berufliche Schule

4 Seiten

Dialekt

11-13. Klasse

Berufliche Schule

4 Seiten

Einheit

Dialekt: Regionale Identität

Die Bedeutung des Dialekts wird von den SuS anhand eines Textes erarbeitet. Anschließend äußern sie ihre eigenen Erfahrungen zum Dialekt und seiner heutigen Verwendung. Durch eine Befragung analysieren sie den Dialektgebrauch im Alltag. Zuletzt interpretieren die SuS ein Gedicht der Exillyrik.

Dialekt

10-13. Klasse

Gymnasium

9 Seiten

Dialekt

10-13. Klasse

Gymnasium

9 Seiten

Einheit

Nicht-verstehen-Können oder -Wollen?

Abweichungen von der Norm fordern vom Gegenüber eine zugewandte Haltung ein, das gilt auch für das Hörverstehen. Wenn Menschen mit Akzent oder Dialekt in einem standardsprachlich geprägten Umfeld sprechen, liegt Missverstehen auf der Hand – es sei denn, die Abweichung wird als Beispiel von Vielfalt und Bereicherung wahrgenommen.

Dialekt

1-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Dialekt

1-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

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Biologie

Chemie

Deutsch als Zweitsprache

Einheit

Raum

Standard; Die regionale Determinante – Platt, Dialekt; Die soziale Determinante – Gruppensprache/Soziolekt; Die funktionale Determinante; Die situative Determinante; Sprache und soziale Schicht: restringierter und elaborierter Code; Offene Fragen; Literaturhinweise

Dialekt

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

18 Seiten

Dialekt

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

18 Seiten

Einheit

Image, Identität und Zugehörigkeit

In dieser Unterrichsreihe steht der Rap im Mittelpunkt. Die Lernenden analysieren und reflektieren charakteristische Merkmale des Raps und entwickeln ein Bewusstsein für die klangliche Dimension von Sprache. Dabei erfahren sie die enge Beziehung zwischen Dialekt und inszeniertem Image.

Dialekt

8-10. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Dialekt

8-10. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten