Einheit • Raabe • von Daniela Grill

LEK: Smartphones – fair und nachhaltig?

Leistungskontrolle mit Schreibaufgabe zum Verfassen eines informierenden Textes über Nachhaltigkeit und Smartphones. Die Seite enthält eine Aufgabenstellung, eine Definition von Nachhaltigkeit sowie Quellenmaterial (Textauszug und Grafik) zur Vorbereitung eines etwa 500-Wort-Textes mit Schreibplan.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Informierende Texte materialgestützt verfassen – Mode, Handy & Co. - wie nachhaltig leben wir?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben, Analyse von Sachtexten, Fairphone, Problem, Anreiz, Metall, Einleitung, Überblick, Missstand, Gründe, Anschaffung

8.-9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können informierende Texte auf der Grundlage von kontinuierlichen und diskontinuierlichen Materialien verfassen
Schüler analysieren Diagramme und Schaubilder und werten diese aus
Schüler planen ihren Schreibprozess systematisch durch Mindmapping und Materialauswertung
Schüler geben Quellen korrekt an und verwenden Informationen in eigenen Worten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Daten analysieren
Quellenarbeit
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

1 / 5

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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