Unterrichtsmaterialien Deutsch: Friedrich Verlag
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Einheit
Inklusion am Beispiel: Szenisches Spielen mit SprachschwierigkeitenIn diesem Beitrag wird beispielhaft über eine Schülerin mit Sprachschwierigkeiten berichtet und wie sie von der Teilnahme in der Theater-AG profitiert. Sie erfährt nämlich Zugehörigkeit, Verlässlichkeit sowie Akzeptanz und erhält die Möglichkeit der sozialen Teilhabe, trotz ihrer Sprachbarriere. Abschließend nimmt die Schülerin an der Aufführung teil und ist somit ein Teil eines großen Projekts.
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Einheit
Szenisches SpielSzenische Verfahren sind im Deutschunterricht äußerst hilfreich. Sie machen Literatur erfahrbar, dienen der Rollen- und Perspektivübernahme und sorgen für eine ganzheitliche Interpretation. Zu dem schulen sie die sprachliche sowie die körperliche Ausdrucksfähigkeit der Lernenden und befördern ein kreatives Miteinander. Katrin Geneuss stellt ihnen Übungen vor, die Sie von der Grundschule an einsetzen können, um Lernenden Gedanken, Intentionen und Charaktereigenschaften einer literarischen Figur näherzubringen.
Einheit
Mini-Dramen zwischen Tür und Angel - Mit szenischem Spiel Ausdrucksstärke fördernDie Schüler trainieren das gestische Sprechen in szenischen Darstellungen von Mini-Dramen, die sie kontinuierlich (wöchentlich) über einen längeren Zeitraum präsentieren.
Einheit
Die Heinzelmännchen von Köln: Die Umsetzung im szenischen SpielDie SuS stellen die Ballade "Heinzelmännchen von Köln" im szenischen Spiel dar. Dabei eignen sie sich in vorbereitenden Übungen den Wortschatz an, stellen das Gehörte bildhaft dar und kombinieren abschließend Musik und Bewegung.
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Einheit
Sehen - Spielen - SprechenWelchen Aspekt rücken die Lernenden bei ihrer szenischen Nachbildung von Skulpturen in den Vordergrund? Wie verbalisieren sie ihre Eindrücke? Das szenische Spiel verbindet in dieser Unterrichtsanregung affektive sowie kognitive Aspekte der Wahrnehmung und Deutung und fördert so die Erzählkompetenz.
Einheit
Das dass übenDie Schreibung der Konjunktion dass und das Satzgrenzenkomma in dass-Sätzen sind bis in die Sekundarstufe II Fehlerschwerpunkte und müssen besonders geübt werden. Hierfür stellt das Material eine Reihe von Übungsblättern mit Anweisungen zur Durchführung im Unterricht bereit.
Einheit
Genus, Sexus, GenderWie männlich ist das Maskulinum? Prägen die grammatischen Geschlechter das gesellschaftliche Bewusstsein? Welche historischen Wurzeln hat das Gendern? Und was bedeutet es für die Entwicklung der Sprache? Eine Reise durch Grammatik, Politik und Geschichte.
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