Unterrichtsmaterialien Fortsetzungsgeschichten: Einheiten Seite 223/237

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Vorbereitung der literarischen Charakteristik / Verfassen einer Charakteristik

RAABE

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Vorbereitung des Prozesses gegen Michael Fischer

RAABE

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Ein Gespenster-Casting: Prozessorientiertes Schreiben von Texten

Friedrich Verlag

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Schreiben zu dem Gedicht "Wenn du ein Gespenst kennst"

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Sekundarstufe 2

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Selber dichten?

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In der Bilderbuch-Werkstatt

Friedrich Verlag

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It’s Shoetime! - Schreiben nach Mustern erfolgreicher Spoken Poetry-Texte

Friedrich Verlag

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Schreib’ mit der Tinte, in der du sitzt - Komische Lyrik im Poetry Slam

Friedrich Verlag

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Poetry Slam & Poetry Clip - Formen inszenierter Poesie der Gegenwart

Friedrich Verlag

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Aristoteles opens Stage: Vom Worteklauben zur Redekunst – Ein Slam-Projekt für die Offene Bühne

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Der Zauberlehrling – Förderung der Kreativität durch Schreiben zu literarischen Textvorbildern

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Das Wissenschaftsverständnis – Parallelen zwischen Felix Krull und Thomas Mann

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Literarischer Text 6: Das Taschentuch

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Sekundarstufe 1

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Sachtext 2: Unfallursachen im Straßenverkehr

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Alles über mich – ein Stationslernen zur Förderung der Eigenwahrnehmung und der Ich-Identität

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Paul im Élysée-Palast – Rechtschreibung bei s, ss, ß

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„Der Untergang“. Eine Schreibkonferenz durchführen

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Typen als Figuren / Unterschiedliche Perspektiven erproben / Texte gemeinsam überarbeiten

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Berufliche Schule

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Du hast die Wahl. Oder auch nicht. – Szenisches Darstellen

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Die Wirklichkeit überschreiten – eigene Fantasiewelten erfinden

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Armin und Gudrun oder Lukas und Sarah. Eigene Figuren erfinden / Der Außenseiter. Figuren mit typischen Merkmalen

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