Unterrichtsmaterialien Erzählen: Einheiten Seite 3/4

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Die „Kinderzimmer“ – Einstieg in die Lektüre durch Einblick in die Kinderzimmer der Protagonisten

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Die besondere Machart des Buches und Kennenlernen der beiden Autoren

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Raquel J. Palacios "Wunder": Brief, Inhaltsangabe und multiperspektivisches Erzählen

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R. J. Palacio - Wunder: Multiperspektivisches Erzählen

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R. J. Palacio - Wunder: Verfassen einer Inhaltsangabe

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Verschiedene Objekte des Beschreibens

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Sprachliche Mittel genauer untersuchen

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Mehrperspektivisches und Literarisches Erzählen - seine Funktion verstehen

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Die Besonderheiten des szenischen Spiels

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Erfinden und Erzählen von Geschichten

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Gemeinsam eine Geschichte erzählen

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Erzählen und Zuhören – ein Erlebnis

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Prototypische mündliche und schriftliche Kommunikation

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Berufliche Schule

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Hosentaschengeschichten – zu persönlichen Gegenständen erzählen und schreiben

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Erzählzeit auf Burg Gruselstein – wir erfinden Gruselgeschichten Das Wichtigste auf einen Blick

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Erlebnisse mit einem Kuscheltier

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Die turbulente Nacht der Kuscheltiere

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„Ich muss dir was erzählen …“ M11-M12

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„Ich muss dir was erzählen …“ M5-M7

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„Ich muss dir was erzählen …“ M1-M4

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Der Rattenfänger zu Hameln / „Ich wurde nicht bezahlt!“ – Aus einer anderen Perspektive erzählen

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So machen Erzählen und Zuhören Spaß! – Kriterien für gutes Erzählen

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Der Wolf und die sieben Geißlein / Was denkt der Wolf? – Aus einer anderen Perspektive erzählen

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Inselgeschichten – Geschichten mithilfe von Stichwörtern erfinden

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