Einheit • Raabe • von Christiane Hochstadt

Verschiedene Objekte des Beschreibens

Arbeitsblatt zur narrativen Raumbeschreibung mit einem literarischen Textauszug aus „Drachenreiter" und Schreibaufgaben. Schüler sollen Beschreibungsspuren identifizieren und eine Raumbeschreibung kreativ fortsetzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Narratives Beschreiben

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

5. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Funktion des narrativen Beschreibens erklären und anwenden
Schüler kennen sprachliche Mittel des narrativen Beschreibens (Vergleiche, Attribute, Relativsätze, Präpositionalattribute) und können sie in eigenen Texten nutzen
Schüler können beim Erzählen Personen, Räume und Gegenstände angemessen beschreiben
Schüler können narrativ beschreibende von nicht narrativ beschreibenden Textpassagen unterscheiden
Schüler gestalten Fantasiegeschichten mit narrativen Beschreibungsspuren