Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten

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Darstellendes Spiel

Lern- und Unterrichtsmethoden

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

Sprechen und Zuhören

Themenbezogenes Arbeiten

Wortschatzarbeit

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Deutsch

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Proben zur Satzgliedermittlung

RAABE

Proben zur Satzgliedermittlung

Sekundarstufe 1

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Die Wortarten des Deutschen – Ein Überblick

RAABE

Die Wortarten des Deutschen – Ein Überblick

Sekundarstufe 1

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Hinweise und Erwartungshorizonte

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Hinweise und Erwartungshorizonte

Sekundarstufe 1

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Sekundarstufe 1

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Einen ganzen Aufsatz schreiben

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Einen ganzen Aufsatz schreiben

Sekundarstufe 1

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Schwerpunkt Figurencharakterisierung und Figurenkonstellation

RAABE

Schwerpunkt Figurencharakterisierung und Figurenkonstellation

Sekundarstufe 1

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Den Schlussteil schreiben

RAABE

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Sekundarstufe 1

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Schwerpunkt Aufbau, äußere/innere Handlung, Textsortenmerkmale, Ort und Zeit

RAABE

Schwerpunkt Aufbau, äußere/innere Handlung, Textsortenmerkmale, Ort und Zeit

Sekundarstufe 1

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Schwerpunkt Inhaltsangabe

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Schwerpunkt Inhaltsangabe

Sekundarstufe 1

Sekundarstufe 1

Das Vorwissen zur Aufsatzform auffrischen

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Sekundarstufe 1

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Hinweise und Erwartungshorizonte

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Hinweise und Erwartungshorizonte

Sekundarstufe 1

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Sekundarstufe 1

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Abschluss der Lektüre

RAABE

Abschluss der Lektüre

Sekundarstufe 1

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Die Beschreibung der Stimmungen im Roman reflektieren

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Die Beschreibung der Stimmungen im Roman reflektieren

Sekundarstufe 1

Sekundarstufe 1

Das Einfühlungsvermögen fördern

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Das Einfühlungsvermögen fördern

Sekundarstufe 1

Sekundarstufe 1

Produktionsorientiertes Schreiben

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Produktionsorientiertes Schreiben

Sekundarstufe 1

Sekundarstufe 1

Wallis langer Weg nach Hause

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Wallis langer Weg nach Hause

Sekundarstufe 1

Sekundarstufe 1

Anteilnahme an Menschen in Not entwickeln

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Anteilnahme an Menschen in Not entwickeln

Sekundarstufe 1

Sekundarstufe 1

Die Empathiefähigkeit fördern und Gefühle verbalisieren

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Die Empathiefähigkeit fördern und Gefühle verbalisieren

Sekundarstufe 1

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Handlungsorientierter Umgang mit Inhalten von Kapitel 13

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Handlungsorientierter Umgang mit Inhalten von Kapitel 13

Sekundarstufe 1

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Sinnentnehmendes Lesen üben

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Sinnentnehmendes Lesen üben

Sekundarstufe 1

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Die Bewertungskompetenz fördern

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Die Bewertungskompetenz fördern

Sekundarstufe 1

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Der geschichtliche Kontext des Romans

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Der geschichtliche Kontext des Romans

Sekundarstufe 1

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Die Ausgangslage in den ersten beiden Kapiteln

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Die Ausgangslage in den ersten beiden Kapiteln

Sekundarstufe 1

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Die Lektüre kennenlernen

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Die Lektüre kennenlernen

Sekundarstufe 1

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