Einheit • Friedrich • von Clemens Kammler

Das Dilemma der Demokratie

Unterrichtspraxis-Artikel zur Analyse von Bernhard Schlinks Theaterstück „20. Juli. Ein Zeitstück" für Schüler:innen ab 10. Schuljahr. Der Artikel behandelt das Dilemma der Demokratie und die ethische Frage nach präventivem Tyrannenmord als Mittel der Selbstverteidigung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Dilemma: Literarisches und ethisches Lernen

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Sprechen und Zuhören

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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