Unterrichtsmaterialien Landschaftsformen und -prozesse: Einheiten Seite 7/9

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Klima- und Vegetationszonen hautnah erleben - Eine Kurzexkursion in den Botanischen Garten unternehmen

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Vom Ur-Ozean zu den sieben Weltmeeren - Die Geschichte der Ozeane und ihre geoökologischen Folgen

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Das Meer als Wirtschaftsraum II - Fischerei

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Das Meer als Wirtschaftsraum I - Rohstoffe, Energie und Verkehr

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Das Meer als Klimamaschine - Einblicke in das Zusammenspiel von Ozeanen und Atmosphäre gewinnen

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Weltmeere als geographischer Raum - Die Topographie der Ozeane erarbeiten

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Faszination Ozean - Das Weltmeer und seine Bedeutung für Wissenschaft, Gesellschaft und Schule

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Die oberitalienischen Seen

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Das Erzgebirge – Landschaftswandel in Deutschlands ältestem Industriegebiet - Wie der Erzbergbau und seine Hinterlassenschaften die Landschaft verändern

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Hochgebirgslandschaften im Wandel - Der Gletscherschwund in den Alpen und seine Folgen

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Landschaften - Neue Annäherungen an ein umstrittenes Konzept

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Niveaubestimmende Aufgaben für den Geographieunterricht - Maßnahmen und Anregungen für eine neue Unterrichts- und Aufgabenkultur

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Erdöltransport durch das Wattenmeer!?

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Regenwaldabholzung

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Bilder lesen lernen - Neue Impulse für den Aufbau einer geographischen Basiskompetenz

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Klima- und Vegetationszonen in Afrika - Eine strukturierte Ergebnissicherung

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Energie aus dem Meer - Nachhaltigkeit und Zukunftsbedeutung von Meeresenergieprojekten im Gruppenpuzzle erarbeiten

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Wenn die Muse Schule macht - Zwischen Struktur und Offenheit: Museen als außerschulische Lernorte

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Mount St. Helens, Merapi & Co. - Mit „Google Earth“ Vulkane entdecken

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Der lange Weg des Magmas - Von der Aufschmelzung bis zur Eruption: die innere Dynamik von Vulkanausbrüchen

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Vulkane der Erde - Ein handlungsorientierter Unterrichtsvorschlag zum „Wo“ und „Warum“ von Vulkanen

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„Alles Schiebung!“ - Selbstständig und handlungsorientiert tektonische Prozesse kennen lernen

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