Einheit • Friedrich • von Alexander Kohly, Sabine Kohly

Energie aus dem Meer - Nachhaltigkeit und Zukunftsbedeutung von Meeresenergieprojekten im Gruppenpuzzle erarbeiten

Didaktische Analyse zur Unterrichtseinheit "Energie aus dem Meer" mit Sachanalyse verschiedener Meeresenergieprojekte und Erläuterung der Lernziele sowie Unterrichtsmethoden im Gruppenpuzzle-Format.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Energie und Nachhaltigkeit

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Erdkunde

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Energie in ihrem persönlichen Alltag bewusst wahrnehmen
Schüler können verschiedene Energieträger und deren Vor- und Nachteile beurteilen
Schüler können Energieumwandlungsketten erklären und darstellen
Schüler können die Konzepte der Grauen Energie und Nachhaltigkeit verstehen und anwenden
Schüler können erneuerbare Energiequellen und deren Potenziale analysieren