Einheit • Friedrich
digital unterrichten – Biologie -6
Einführungsseite zur DetermApp mit Informationen zur Funktionalität und Anwendung von digitalen Bestimmungsschlüsseln im Biologieunterricht. Die Seite stellt die Software vor und erläutert deren Einsatzmöglichkeiten zur Erkundung von Ökosystemen und zur Bestimmung von Lebewesen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
digital unterrichten – Biologie -6/2020
Gesamtes Werk - 1 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Biologie, Didaktik-Methodik
5.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
12 Seiten
Lernziele
- Schüler können digitale Apps zur Bestimmung von Pflanzenarten und Lautstärkemessung nutzen
- Schüler erfassen und analysieren naturwissenschaftliche Daten mithilfe digitaler Sensoren und Messinstrumente
- Schüler dokumentieren Experimente und Beobachtungen digital und visualisieren Ergebnisse
- Schüler untersuchen Einflussfaktoren auf naturwissenschaftliche Phänomene durch Experimente
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Daten analysieren
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Visualisierung
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen
Arbeitsweisen biologischer Forschung
Allgemeine Biologie
Botanik
Pflanzen
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Der Mensch
Organe und Funktionen
Organe des Menschen
Der Körper
Sinne
Sinnesorgane
Enzyme
Ernährung
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Suchtprävention und Verantwortung
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Systematisierung der Lebewesen
Evolutionstheorien
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Elektronenmikroskop
Gentechnik
Genetik
Mikroskopieren
Mikrobiologie
Sexuell übertragbare Krankheiten
Sexualkunde
Allgemeine Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
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