Arbeitsblätter für Biologie: Systematisierung der Lebewesen
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In Form eines Richtig-oder-Falsch-Rätsels setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Leben Humboldts auseinander. Eine Lösung ist vorhanden.
Die Schülerinnen und Schüler recherchieren die Routen und Zwischenstationen, die Humboldt auf seiner Südamerika-Expedition genommen hat, und tragen diese in eine Karte ein. Eine Lösung ist vorhanden.
Indem die Schülerinnen und Schüler falsche Wörter aus einem Text streichen, setzen sie sich mit Humboldts Südamerika-Expedition auseinander. Eine Lösung ist vorhanden.
Die Schülerinnen und Schüler formulieren zu bereits existierenden Antworten die dazugehörigen Fragen und setzen sich so mit der Person Humboldts auseinander. Eine Lösung ist vorhanden.