Unterrichtsmaterialien Entwicklung: Einheiten Seite 161/199

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Didaktik & Methodik

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Professionelle Unterrichtswahrnehmung angehender Lehrkräfte durch den Einsatz von Videos fördern

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Entwicklung der Reflexion von Sachunterricht in der zweiten Phase der Lehrerausbildung

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Kindliche Entwicklungsprozesse beim Philosophieren mit Kindern – Eine empirische Untersuchung zur Mehr-Perspektivität und Ungewissheitstoleranz

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Die Bedeutung des Philosophierens mit Kindern in einer Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung

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Sachunterricht in inklusiven und exklusiven Unterrichtssettings Ergebnisse einer explorativen Vergleichsstudie in NRW

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Genau schauen und tief denken. Bildung des Kindes im Horizont der Bildung der Wissenschaft – Anmerkungen zur Begründung einer Didaktik des Sachunterrichts

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