Unterrichtsmaterialien Schreiben Deutsch Einheiten · Seite 230/241
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Einheit
Abenteuer Zelten
Arbeitsblatt zur kreativen Textproduktion mit sensorischen Elementen. Schüler sollen ein Schaubild mit Adjektiven und Nomen zu Sinneswahrnehmungen im Zelt ergänzen und anschließend eine anschauliche Beschreibung einer Zeltübernachtung verfassen.
Einheit
Ein Garten der besonderen Art
Literarischer Text „Joschis Wunschgarten" von Ursula Wölfel, der die Begegnung eines Jungen mit einer Frau an einem Gartenzaun erzählt. Der Text zeigt Joschis Fantasie und seinen Traum von einem idealen Garten, den er nur in seiner Vorstellung besitzt.
Einheit
Eine Reise mit Fantasie
Arbeitsblatt mit einer unvollständigen Fantasiereise zum Thema Baumhaus, bei der Schüler fehlende Beschreibungen mithilfe von Präpositionen ergänzen sollen. Die Seite enthält eine Anleitung zur Durchführung einer gesamten Fantasiereise mit Entspannungselementen und Raumgestaltung.
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Einheit
Mein wunderbarer Wunschgarten
Methodische Anleitung zur „Textlupe", einem kooperativen Verfahren zur Textüberarbeitung in Gruppen. Die Seite erklärt das Konzept, den Ablauf in 7 Schritten und enthält 5 Aufgaben für Schüler zur Anwendung dieser Methode auf ihre eigenen Beschreibungen.
Einheit
Mit allen Sinnen – einen Ort anschaulich beschreiben
Arbeitsblatt mit einem Auszug aus der Kinder-/Jugendbuchreihe „Die Zeitdetektive" und zwei Leseverständnisaufgaben. Die Schüler sollen den Text aufmerksam lesen und Textstellen unterstreichen, die den Weg zur Krypta und die Krypta selbst beschreiben.
Verwandte Themen
Einheit
Mystische und zauberhafte Orte beschreiben – ein Kartenspiel
Visualisierungsseite mit Fotos von mystischen und zauberhaften Orten als Inspirationsmaterial für eine Schreibaufgabe. Die Seite dient als visueller Einstieg zum Thema und soll Schüler zur kreativen Textproduktion motivieren.
Einheit
Ein wunderlicher Wandschrank
Arbeitsblatt zur Beschreibung eines Wandschranks aus dem Fantasy-Roman „Der König von Narnia". Schüler sollen Adjektive und Nomen sammeln und den Schrank mündlich beschreiben, um ihre Schreibfähigkeiten zu trainieren.
Einheit
Kreatives Schreiben für alle (Vertretungs-)Fälle
Arbeitsblatt mit einem Textauszug aus Peter Hacks' Geschichte „Der Bär auf dem Försterball" als Schreibanlass für kreatives Schreiben. Die Seite enthält den Anfang der Geschichte und viel Platz für Schülerschreibaufträge.
Einheit
Übungen zur Groß- und Kleinschreibung
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung von Eigennamen und deren Ableitungen mit Lückentext und Zuordnungsaufgaben. Schüler sollen Regeln ergänzen, Beispiele ordnen und eine Zusatzaufgabe zur Anwendung bearbeiten.
Einheit
Lernerfolgskontrolle
Arbeitsblatt mit 22 Multiple-Choice-Aufgaben zur Großschreibung von Adjektiven, Eigennamen und substantivierten Verben. Die Schüler kreuzen die richtige Schreibweise an, und die Anfangsbuchstaben der korrekt großgeschriebenen Wörter ergeben einen Namen als Lösungswort.
Einheit
Fehleranalyse zur Groß- und Kleinschreibung
Diktat-Text über eine Fahrradtour durch Deutschland von Nord nach Süd mit Fokus auf Rechtschreibung und Grammatik. Der Text enthält zahlreiche Herausforderungen wie Eigennamen, Komposita, Großschreibung und Alternativschreibungen.
Einheit
Wer bin ich? – Personenbeschreibung leicht gemacht
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Personenbeschreibung leicht gemacht" mit Rahmenbedingungen, didaktischen Zielen und detaillierten Anweisungen zur Durchführung eines Rätselbuch-Projekts im Deutschunterricht.
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Einheit
Und die Moral von der Geschicht’? – Die belehrende Wirkung der Kurzgeschichte
Diese Seite präsentiert die Kalendergeschichte „Schlechter Lohn" von Johann Peter Hebel aus dem Jahr 1811 sowie eine didaktische Erklärung des Genres der Kalendergeschichte. Der Text zeigt die charakteristischen Merkmale dieses literarischen Genres mit expliziter Moral und Belehrungsabsicht.
Einheit
Lernerfolgskontrolle
Arbeitsblatt mit einer Textpassage aus einer Fernsehserie und einer Multiple-Choice-Aufgabe zum Textverständnis. Schüler sollen richtige Aussagen zum Inhalt der Episode ankreuzen.
Einheit
Zweckgebundene Inhaltsangaben verfassen
Lexikonartikel zum Thema Fernsehen mit Informationen zu Empfangstechniken, Finanzierung, Programmtrends und Telenovelas aus dem Jahr 2005/2006. Die Seite enthält eine Aufgabe, die Schüler zur Analyse von Strukturierungshilfen im Lexikonartikel auffordert.
Einheit
Inhaltsangaben bei Sachtexten
Arbeitsblatt zur Vorbereitung einer Inhaltsangabe über Daily Soaps mit Informationstext und strukturierten Aufgaben. Schüler sollen den Sachtext analysieren, in Sinnabschnitte einteilen, Vokabeln klären und wichtige Informationen zusammenfassen.
Einheit
Eine Inhaltsangabe überarbeiten
Textauszug aus der siebten Episode der Fernsehserie „Allein in der Großstadt" für Klasse 7/8. Der Auszug zeigt Jakobs Ankunft bei der Plattenfirma und die überraschende Begegnung mit Nadine, die trotz des Unfalls nur leichte Verletzungen davongetragen hat.
Einheit
Inhaltsangaben verfassen
Arbeitsblatt zur Analyse und Bewertung von Einleitungssätzen für Inhaltsangaben zu einer Fernsehserie. Schülerinnen und Schüler sollen fünf Beispielsätze evaluieren, begründen, einen eigenen Satz verfassen und ihre Ergebnisse vergleichen.
Einheit
Eine Inhaltsangabe vorbereiten
Textauszug aus dem sechsten Kapitel des Romans „Allein in der Großstadt" von Anke Hunsche, der einen dramatischen Unfallhergang und dessen Folgen für die Hauptfigur Jakob schildert. Der Text dient als Grundlage für Inhaltsangaben und Textverständnis im Deutschunterricht der Klasse 7/8.
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Einheit
Eigenschaften der Inhaltsangabe
Arbeitsblatt mit drei verschiedenen Textfassungen (Zusammenfassung, Nacherzählung, Inhaltsangabe) einer Szene aus der Fernsehserie „Allein in der Großstadt". Die Schüler sollen die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den drei Textformen analysieren.
Einheit
Wozu dienen Inhaltsangaben?
Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Analyse einer Inhaltsangabe einer Fernsehserie. Die Schüler sollen beurteilen, ob eine Inhaltsangabe verständlich ist, und reflektieren, worauf man bei einer guten Inhaltsangabe achten sollte.
Einheit
V. Kopiervorlagen (KV 81 - 89)
Kopiervorlage zur Schreibvorbereitung mit der Aufgabe, kleine Kreise um einzelne Punkte und einen großen Kreis um alle Punkte zu zeichnen. Die Übung trainiert die Feinmotorik und Stiftkontrolle im Vorschulalter.
Einheit
V. Kopiervorlagen (KV 90 - 97)
Kopiervorlage zum Schreiben und Nachspuren des Buchstabens A (Groß- und Kleinbuchstaben) in vorgegebene Linien. Die Schüler sollen die Buchstaben zunächst mit dem Zeigefinger nachspuren und dann schreiben.
Einheit
V. Kopiervorlagen (KV 63 - 71)
Kopiervorlage zum Nachzeichnen von Streichholzmustern. Schüler sollen Hölzchen nach Vorlage in leere Felder legen und anschließend zeichnen.
Einheit
V. Kopiervorlagen (KV 36 - 44)
Kopiervorlage zur Zuordnung von Groß- und Kleinbuchstaben. Schüler sollen Buchstabenpaare finden, verbinden und die Kärtchen gleich ausmalen.
Einheit
V. Kopiervorlagen (KV 27 - 35)
Kopiervorlage zur Förderung der phonologischen Bewusstheit mit Fokus auf Anlaute. Schüler benennen Bilder und ordnen sie nach ihrem Anfangslaut zu, indem sie einen Muggelstein auf das passende Bild legen.
Bereit, wenn du es bist
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Einheit
V. Kopiervorlagen (KV 18 - 26)
Kopiervorlage zur Silbenarbeit, bei der Schüler Wörter in der Robotersprache sprechen, nach Silben klatschen und für jede Silbe einen Muggelstein in Kästchen legen.
Einheit
III. Voraussetzungen zum Rechnenlernen
Diese Seite behandelt die Voraussetzungen zum Rechnenlernen und dient als Übersichtsseite oder Einführung in ein Kapitel über die kognitiven und entwicklungsmäßigen Grundlagen, die Kinder für das Erlernen von Rechenfähigkeiten benötigen.
Einheit
IV. Voraussetzungen zum Schreibenlernen
Diese Seite behandelt die Voraussetzungen zum Schreibenlernen und ist Teil eines Abschnitts zur Einsatz und Handhabung von Schreibmaterialien. Sie bietet theoretische Grundlagen und pädagogische Hinweise für Lehrkräfte.
Einheit
Rechtschreiben im Quadrat – Fremdwörter
Titelseite und Downloadauszug aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat Fremdwörter" für die 1.–3. Klasse. Die Seite enthält Autorenangaben, Titelangaben und Informationen zum Downloadmaterial.
Einheit
Rechtschreiben im Quadrat – Schwierige Wörter
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat - Schwierige Wörter" für die 1.–3. Klasse von Susann Schnider und Margrit Ambühl. Die Seite enthält Verlagsinformationen und Metadaten zum Material.
Einheit
Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit chs–x–cks
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat" für die 1.–3. Klasse. Die Seite enthält Autorenangaben und Informationen zum Thema Wörter mit chs – x – cks.
Einheit
Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit Doppelkonsonanten
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat" für die 1.–3. Klasse. Die Seite präsentiert das Thema "Wörter mit Doppelkonsonanten" und nennt die Autoren Susann Schnider und Margrit Ambühl.
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Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit bb–dd–gg
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat" für die 1.–3. Klasse. Die Seite präsentiert das Thema "Wörter mit bb – dd – gg" und nennt die Autoren Susann Schnider und Margrit Ambühl.
Einheit
Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit tz
Titelseite und Downloadinformation für das Unterrichtsmaterial "Rechtschreiben im Quadrat - Wörter mit tz" für die 1.–3. Klasse. Die Seite enthält Autorenangaben und grundlegende Informationen zum Werk.
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Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit ck/tz
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat" für die Klassen 1–3. Die Seite enthält Autorenangaben und Informationen zum Thema Wörter mit ck/tz.
Einheit
Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit ck
Titelseite und Downloadauszug aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat" zum Thema Wörter mit ck für die 1.–3. Klasse. Die Seite enthält Autorenangaben und grundlegende Informationen zum Material.
Einheit
Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit Doppelvokalen
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Lehrwerk „Rechtschreiben im Quadrat" zum Thema Wörter mit Doppelvokalen für die 1.–3. Klasse. Die Seite enthält Autorenangaben und Werkangaben.
Einheit
Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit Längungs-h
Titelseite und Downloadauszug aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat" zum Thema Wörter mit Längungs-h für die 1.–3. Klasse. Die Seite enthält Autorenangaben und Informationen zum Werk.
Einheit
Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit ie
Titelseite und Downloadauszug aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat - Wörter mit ie" für die 1.-3. Klasse von Susann Schnider und Margrit Ambühl. Die Seite enthält Autorenangaben, Klassenstufe und Werkhinweise.
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Einheit
Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit St/st – Sp/sp
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat" für die 1.–3. Klasse. Die Seite präsentiert das Thema "Wörter mit St/st – Sp/sp" und nennt die Autoren Susann Schnider und Margrit Ambühl.
Einheit
Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit Sp/sp
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat" für die Klassen 1–3. Die Seite enthält Autorenangaben und Informationen zum Thema Wörter mit Sp/sp.
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Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit St/st
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat" für die Klassen 1–3. Die Seite enthält Autorenangaben und Informationen zum Thema Wörter mit St/st.
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Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit ng/nk
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat" für die Klassen 1-3. Die Seite enthält Autoreninformationen und Angaben zum Thema Wörter mit ng/nk.
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Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit nk
Titelseite und Downloadauszug aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat" zum Thema Wörter mit nk für die 1.–3. Klasse. Die Seite enthält Autorenangaben und grundlegende Informationen zum Material.
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Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit ng
Titelseite und Downloadauszug aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat" zum Thema Wörter mit ng für die 1.–3. Klasse. Die Seite enthält Autorenangaben, Klassenstufe und Werkhinweise.
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Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit Pf/pf
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat" für die Klassen 1-3. Die Seite enthält Autoreninformationen und Angaben zum Thema Wörter mit Pf/pf.
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Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit B/b - P/p - D/d - T/t
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat" mit Fokus auf Wörter mit B/b – P/p – D/d – T/t für die 1.–3. Klasse. Enthält Autorenangaben und Werkangaben.
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Rechtschreiben im Quadrat – Wörter mit D/d – T/t
Titelseite und Downloadauszug aus dem Lehrwerk "Rechtschreiben im Quadrat" für die 1.–3. Klasse. Die Seite präsentiert das Thema "Wörter mit D/d – T/t" und nennt die Autoren Susann Schnider und Margrit Ambühl.
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