Einheit • Auer • von Bernd Ganser (Hg.), Sibylle Schüller

III. Voraussetzungen zum Rechnenlernen

Diese Seite behandelt die Voraussetzungen zum Rechnenlernen und dient als Übersichtsseite oder Einführung in ein Kapitel über die kognitiven und entwicklungsmäßigen Grundlagen, die Kinder für das Erlernen von Rechenfähigkeiten benötigen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das kann ich schon im (Vor-)Schulalter, Band 1

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch, Mathematik

1. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Laute und Geräusche unterscheiden und analysieren
Schüler entwickeln phonologische Bewusstheit durch Reime, Silben und Lautanalyse
Schüler erfassen Mengen, zählen und vergleichen Anzahlen
Schüler trainieren Hand- und Fingermotorik sowie Stiftsteuerung
Schüler orientieren sich im Zeilensystem und schreiben erste Buchstaben