Unterrichtsmaterialien Sage schreiben: Einheiten Seite 202/229

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Presse: Die vierte Gewalt - Projektvorschlag

Medienblau

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Sekundarstufe 1

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Zusatzaufgabe A: Das Schwein im Volksmund

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Meinungsäußerung in der Öffentlichkeit: Leserbriefe und Online-Kommentare im Unterricht

Friedrich Verlag

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Erarbeitung und Anwendung der Merkmale und Struktur einer Glosse

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Die Textsorte "Berichte" im Kontext lokaler Ereignisse

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Steigerung der Lesemotivation mit Hilfe von Artikeln aus Online-Kinderzeitungen

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Abituraufgaben Niedersachsen 2011: Musterlösung zu Klausur I (grundlegendes Anforderungsniveau) - Analyse von Henrik Ibsens Drama "Nora (Ein Puppenheim)", ohne Aufgabenstellung und Material.

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Abituraufgaben Niedersachsen 2011: Klausur I (erhöhtes Anforderungsniveau) - Analyse von Bertholt Brechts "Leben des Galilei", mit Aufgabenstellung und Material.

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leben des galilei

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Abituraufgaben Niedersachsen 2011: Klausur I komplett (erhöhtes Anforderungsniveau) - Analyse von Bertholt Brechts "Leben des Galilei", inklusive Musterlösung.

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leben des galilei

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Abituraufgaben Niedersachsen 2011: Klausur I (grundlegendes Anforderungsniveau) - Analyse von Henrik Ibsens Drama "Nora (Ein Puppenheim)", mit Aufgabenstellung und Material.

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Abituraufgaben Niedersachsen 2011: Klausur I komplett (grundlegendes Anforderungsniveau) - Analyse von Henrik Ibsens Drama "Nora (Ein Puppenheim)", inklusive Musterlösung.

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Abituraufgaben Baden-Württemberg 2011: Musterlösung zu Klausur 1/Aufgabe 1 - Interpretationsaufsatz zu Franz Kafkas "Der Proceß", ohne Material und Aufgabenstellung.

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Abituraufgaben Baden-Württemberg 2011: Klausur 1/Aufgabe 1 - Interpretationsaufsatz zu Franz Kafkas "Der Proceß", inklusive Material und Aufgabenstellung.

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Abitur Baden-Württemberg 2011: Analyse und Erörterung nicht fiktionaler Texte: Richard Kämmerling - Flatrate-Mentalität - Ausweitung der Trinkzone

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Abituraufgaben Baden-Württemberg 2011: Klausur 1/Aufgabe 1 - Interpretationsaufsatz zu Franz Kafkas "Der Proceß", inklusive Material und Aufgabenstellung.

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Abitur Baden-Württemberg 2011: Analyse und Erörterung nicht fiktionaler Texte: Richard Kämmerling - Flatrate-Mentalität - Ausweitung der Trinkzone

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Pragmatik: Sprachlich handeln

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Geschichten aus der Dose

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„Der schreibt so, wie er es jemandem erzählen würde!“

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Schülern helfen, Kurzprosa „besser“ zu verstehen

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Sekundarstufe 1

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Saugnäpfe – am Fernseher kleben II - Interview mit einer Kurzgeschichte

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Sieben Schlüsse auf einen Streich - Verschiedene Enden interpretieren

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Sekundarstufe 1

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Überarbeitung und Zusammenführung der Briefe / Lernerfolgskontrolle

RAABE

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