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Gespräche verfolgen und Gesprächsprotokolle schreiben
Einheit • Bange • von Werner Rebl
Gespräche verfolgen und Gesprächsprotokolle schreiben
Informationsseite zur Einführung verschiedener Gesprächsformen (Alltagsgespräch, Smalltalk, Klatsch/Tratsch) mit Definitionen und authentischen Beispieldialogen aus unterschiedlichen Kontexten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Aufsatz - Informieren. Deutsch Klasse 7-9
Gesamtes Werk - 15 Einheiten
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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Gesprächskompetenz, Analyse von Gesprächen, Gesprächsregeln, Argumentieren und Diskutieren, Gesprächsformen, Alltagsgespräch, Smalltalk, Interview, Diskussion, Debatte, Gesprächsregeln, Fragetechniken, Unterhaltung, Fragearten, Kommunikationskompetenz
7.-9. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
19 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Formen informierender Texte (Protokoll, Bericht, Beschreibung) verfassen und unterscheiden
Schüler analysieren und erstellen Gesprächsprotokolle, Ergebnis- und Verlaufsprotokolle
Schüler verfassen sachliche und Erlebnisberichte sowie Praktikumsberichte
Schüler beschreiben Personen, Tiere, Gegenstände, Bilder und Vorgänge präzise und strukturiert
Schüler erstellen journalistische Sachtexte wie Nachrichten, Leserbriefe und Kommentare
Geförderte
Kompetenzen
Schriftliches Ausdrücken
Strukturierung
Leseverstehen
Textanalyse
Reorganisation/Anwendung
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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Kommunikation
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