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Der Stellenwert der Ballade im Deutschunterricht für die Primarstufe

Friedrich Verlag

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Der Taucher: Das Schreiben eigener Balladen in einer Dichterwerkstatt

Friedrich Verlag

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Ein Interview mit dem Rezitator Oliver Steller

Friedrich Verlag

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Theodor Fontanes „John Maynard “ als Vorlesetheater

Friedrich Verlag

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Goethes „Zauberlehrling“ im medienintegrativen Unterricht

Friedrich Verlag

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Der Handschuh: Die Inszenierung einer Ballade

Friedrich Verlag

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Die Ballade vom Seiltänzer Felix Fliegenbeil: Szenische Umsetzung im Schattentheater

Friedrich Verlag

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Die Heinzelmännchen von Köln: Die Umsetzung im szenischen Spiel

Friedrich Verlag

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Vorschläge für die Arbeit mit der Audio-CD

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Inklusion am Beispiel ADHS: Förderung der Konzentrationsfähigkeit durch Zuhören

Friedrich Verlag

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Herr von Ribbeck: Die Umsetzung eines Schattentheaters

Friedrich Verlag

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Die Sache mit den Klößen: Hörerlebnisse auf der Basis einer Ballade

Friedrich Verlag

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Die Heinzelmännchen von Köln: Erarbeitung und Übersetzung einer Ballade in ein Hörbuch

Friedrich Verlag

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Balladen in einem kompetenzorientierten Deutschunterricht

Friedrich Verlag

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Einführung mit Zusatzmaterial

Friedrich Verlag

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Die Erarbeitung von Balladen unter didaktischen Aspekten

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Balladen in der Grundschule: Fachwissenschaft und -didaktik

Friedrich Verlag

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Spielerisch die phonologische Bewusstheit entdecken - Teil 3

Lernbiene

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Spielerisch die phonologische Bewusstheit entdecken - Teil 2

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Spielerisch die phonologische Bewusstheit entdecken - Teil 1

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Antwortteil, Anmerkungen, Register

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Sekundarstufe 2

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Erweiterungsmodul 2: Das Drama des Anderen

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Sekundarstufe 2

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Erweiterungsmodul 1: Vom Drama zur Aufführung

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Sekundarstufe 2

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Aufbaumodul 6: Drama der Moderne: Brecht, Beckett, Weiss

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