Unterrichtsmaterialien Erörterungen: Einheiten Seite 35/38
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Deutsch
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Einheit
III. Kapitel: Schreiben
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II. Kapitel: Sprechen und Hören
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Von Roten Riesen und Blauen Zwergen
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Wir werden Lesedetektive - Teil 2
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Wie könnte es weitergehen? / Und was passierte dann? – Ein Erzählspiel
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Der Tierexperte verrät ...
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Satzglieder erkennen und benennen (I) - (II)
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„Der Stand der Dinge“ - Berichten und Berichte
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Texte schreiben
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Materialpaket zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich".
Einheit
Materialien und Bücher zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Mit Hinweisen zu verschiedenen Lernspielen und Büchern.
Einheit
"Märchen erzählen - So geht's!" - Auf einen Blick zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Wie ein Märchen-Erzähl-Projekt realisiert werden kann.
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"Erzählen beobachten und dokumentieren" - Beobachten und Bewerten zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Wie verschiedene Erzählsituationen reflektiert werden können. Mit Beobachtungsbögen.
Einheit
"Wie würdest du diese Geschichte erzählen?" - Unterrichtsideen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Nacherzählungen als Brücke zum freien Schreiben. Mit didaktischen Hinweisen.
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"Gut erzählt, ist halb geschrieben" - Unterrichtsideen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Das Erzählen als Zwischenschritt zum Textschreiben. Mit didaktischen Hinweisen.
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"Aktives Zuhören beim Geschichtenerzählen" - Unterrichtsideen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Wie Tiermasken das Zuhören verändern und leiten. Mit didaktischen Hinweisen.
Einheit
"Lauter gute Gründe, Kindern Geschichten zu erzählen" - Grundsätzliches zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Mit Geschichten Sinn und Sprache gewinnen. Mit didaktischen Hinweisen und Materialien.
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"Wege zum Erzählen" - Lernvoraussetzungen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Was tun, wenn Kinder nicht von sich selbst aus erzählen? Mit didaktischen Hinweisen.
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