Einheit • Bange • von Christiane Althoff

Untersuchen und Gestalten von Texten: Szenische Texte/Drama

Informationsseite zur Unterscheidung zwischen Erzählungen und szenischen Texten mit Erklärung der Merkmale von Theaterstücken. Die Seite zeigt anhand eines Beispiels aus dem Jugendtheaterstück „Creeps" die Umwandlung einer Erzählung in einen Dialog mit Regieanweisungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Aufsatz - Untersuchen und Gestalten. Deutsch Klasse 5/6

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Literatur, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Szenisches Spielen, Literarische Gattungen, Erzählen, Prozessorientiertes Schreiben, Kreatives Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Literarische Rollenspiele, Drama, Planen von Texten, Schreiben von Texten, Literarische Texte als Schreibanregung, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Schauspiel, Theaterstück, Dialog und Monolog, Fokussierung auf die Handlung, in eine andere Rolle schlüpfen, Szene, Szenenwechsel, Lutz Hübner, Creeps, Roald Dahl, Charlie und die Schokoladenfabrik, einen Text in ein Drama umwandeln, selbst ein Theaterstück schreiben, Geschichte der Schildbürger, Anweisungen für die Regie, Wörtliche Rede, Gesichtsausdrücke vorspielen, Wer stoppt Melanie Prosser?, Aidan Chambers, Bühnenbild, Requisiten, eine Rolle spielen, Gestik und Mimik

5.-6. Klasse

Gymnasium, Realschule und weitere

12 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textformen wie Märchen, Sagen und Fabeln analysieren und ihre Merkmale benennen
Schüler verfassen eigene Texte in verschiedenen Formen wie Fantasiegeschichten, innere Monologe und szenische Texte
Schüler analysieren Gedichte hinsichtlich Metrum, Reimschema und Stilmittel
Schüler können Sachtexte mit systematischen Lesemethoden erschließen