Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten

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Januar: Winterzeit und Winterschlaf

Auer Verlag

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Dezember/Weihnachten: Berthold und Florinda schmieden Pläne unter dem Weihnachtsbaum

Auer Verlag

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Oktober: Igel Berthold geht einkaufen

Auer Verlag

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November/Martinstag: Matschwetter

Auer Verlag

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September: Der Ausflug in den Zoo

Auer Verlag

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Einführung mit Zusatzmaterial

Auer Verlag

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Einführung: Florinda trifft Berthold

Auer Verlag

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Von Schlachten, Königen und Elefanten - Die Charakterisierung Michelangelos in Mathias Énards Erzählung

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 2

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Begegnungen mit dem Unheimlichen - Sich mit Hartmut Langes Novellen auseinandersetzen

Friedrich Verlag

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Zu viel Sex und Tod? - Literaturdebatten im Deutschunterricht am Beispiel von Zweier ohne

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Storytelling in Zeiten der Finanzkrise - Ein narratives Spiel mit novellentypischen Merkmalen in Jonas Lüschers Frühling der Barbaren

Friedrich Verlag

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Wenn Texte schweigen - Chancen eines novellistischen Zugriffs auf Siegfried Lenz‘ Schweigeminute

Friedrich Verlag

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Ich nannte ihn Krawatte - Konflikte in einer leistungsorientierten Gesellschaft erfassen

Friedrich Verlag

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Ich bin eine Geschichte … - Novellistische Annäherungen an Fragen der Identitätsbildung am Beispiel von Tamara Bachs Erzählung Marienbilder

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Unheimliches schwarzes Schiff - Literarästhetisches Lernen durch Schauergeschichten

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Tommys Mütze als Rückzugsort und Versteck - Eine Novelle für Kinder zwischen Abgrenzung und Identifikation

Friedrich Verlag

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Novellistische Erzählungen der Gegenwart

Friedrich Verlag

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Sprache: Schlüssel zur Integration - Qualifikation für sprachsensiblen Unterricht

Friedrich Verlag

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Ankommen in Deutschland - Ein Erfahrungsbericht

Friedrich Verlag

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Wer spricht eigentlich so? - Jugendsprache im Unterricht

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Bombardierkäfer und Fischinator - Fit für eine besondere Schreibaufgabe

Friedrich Verlag

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Erzählen mit dem Kamishibai: Zuhören – Nacherzählen – frei Erzählen

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Vom Lesen zum Erzählen - Sprachlehrstrategien im Unterricht

Friedrich Verlag

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Förderbedürfnisse merhsprachiger Kinder - Das Beispiel der Schülerin Miriam

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Sprachsensiblen Fachunterricht vorbereiten - Ein Vorschlag für eine Checkliste

Friedrich Verlag

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