Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten Seite 1270/1345

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Hans Magnus Enzensberger: Die Geschichte der Wolken – Inhalt und rhetorische Gestaltung

RAABE

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Warum finden wir Wolken eigentlich so schön? – Eine Einstimmung auf das Thema

RAABE

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Glossar

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Sagenhafte Klippentürme – In der Höhle des Kyklopen / Die Gründung Roms – Was hat die Wölfin damit zu tun?

RAABE

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Sagen – eine Zusammenfassung / Dichterlesung – Ergebnisse des Schreibprojektes

RAABE

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Das Trojanische Pferd – Text und Comic im Vergleich

RAABE

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Der Trojanische Krieg in Bildern – die Sage im Überblick

RAABE

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Ein gefährlicher Flug – Daidalos und Ikaros

RAABE

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Lernerfolgskontrolle

RAABE

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Zur Aktualität der Erzählung – technologischer Fortschritt als Faszinosum oder Bedrohung?

RAABE

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Der Schluss – auf der Suche nach einem Happy End?

RAABE

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Nathanaels Wahnsinn – Trauma, Träume, Ängste, Krisen

RAABE

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Aus der Schreibwerkstatt II: Der Sturz vom Turm – Handschrift und Druckfassung im Vergleich

RAABE

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Mensch und Maschine in Erzählung und zeitgenössischer Wirklichkeit

RAABE

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Verkehrte Welt – eine Puppe als Ideal romantischer Liebessehnsucht

RAABE

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Clara – eine in der Literaturwissenschaft umstrittene Figur

RAABE

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Die rätselhafte Clara – verehrt, geliebt, verachtet, gehasst?

RAABE

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Spuk – Wahn – Albtraum: Die Sandmann-Geschichte und Coppelius’ Bedeutung für Nathanaels Kindheit

RAABE

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Aus der Schreibwerkstatt I: Spannungsaufbau und Spannungserzeugung bei E. T. A. Hoffmann

RAABE

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Eine wahnsinnige Geschichte – erste Leseeindrücke

RAABE

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„Das Aufgreifen von Schillers Sprache finde ich sehr gelungen“

Friedrich Verlag

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„Lehrer flehen: Schließt unsere Schule!“: Redewiedergabe in Medienereignissen – Am Beispiel des Falls der Berliner Rütli-Schule

Friedrich Verlag

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Abbildung zum Artikel "Hin zur Fragelawine und darüber hinaus"

Friedrich Verlag

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Das weiße Feuer der Verse

Friedrich Verlag

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Ohne Input kein Output - Informationen suchen, um komplexe Schreibaufgaben bewältigen zu können

Friedrich Verlag

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