Einheit • Friedrich • von HELMUTH FEILKE

„Lehrer flehen: Schließt unsere Schule!“: Redewiedergabe in Medienereignissen – Am Beispiel des Falls der Berliner Rütli-Schule

Methodische Hinweise und Unterrichtskonzept zur Behandlung von Redewiedergabe in Medienereignissen am Beispiel der Rütli-Schule. Die Seite erläutert Lernziele, Intentionen und die Bedeutung von Redewiedergabe für Wissens- und Meinungsbildung in der Öffentlichkeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kompetenzorientiert unterrichten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Rhetorik, Prozessorientiertes Schreiben, Vorbereitung einer Rede, Schreiben von Texten, Journalisten, Verben, direkte Rede, Interview, Konjunktiv, Redekennzeichnung, Indikativ