Ganzes Werk • Friedrich
Kompetenzorientiert unterrichten
Diese Ausgabe von PRAXIS DEUTSCH 203 (2007) behandelt kompetenzorientiertes Unterrichten im Deutschunterricht mit Fokus auf Schreib- und Lesekompetenz. Das Heft enthält einen Basisartikel zu Kompetenzmodellen sowie sieben Unterrichtsmodelle für verschiedene Jahrgangsstufen (1-13), die praktische Beispiele für kompetenzorientierten Unterricht in den Bereichen Textüberarbeitung, Argumentation, spannend Erzählen, Recherche, Redewiedergabe und Literaturinterpretation zeigen.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Stationenlernen
- Projektarbeit
- Diskussion
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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