Unterrichtsmaterialien Physik: Friedrich Verlag
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Kommunikationskompetenz im Physikunterricht - Unterrichtspraktische Zugänge zu einem schwierigen Bereich der BildungsstandardsKommunikationskompetenz im Physikunterricht - Unterrichtspraktische Zugänge zu einem schwierigen Bereich der Bildungsstandards
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Experimente mit einem RasierapparatStehende Wellen lassen sich sehr eindrucksvoll in Demonstrationsversuchen realisieren, wenn in der Physiksammlung die nötigen Apparaturen zur Verfügung stehen. Damit die Zusammenhänge zwischen Wellenlänge und der Länge des eingespannten Seilstücks zu überprüfen, stellt dann keine allzu große Schwierigkeit dar.
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Huygens, Wellen und Prinzipien - Warum dauerte die Anerkennung so lange?Huygens, Wellen und Prinzipien - Warum dauerte die Anerkennung so lange?
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Lichtschwerter – auf dem Wasser und anderswoBei einer ungeordneten Verteilung sehr vieler Wellenflanken wird ein von einer bestimmten Position aus auf die Wasseroberfläche blickender Beobachter gleichzeitig Licht von vielen Wellen empfangen, die zufällig die passende Neigung aufweisen. Doch warum kommt dabei das reflektierte Licht aus einem mehr oder weniger eng begrenzten Bereich, der die Form eines Schwerts aufweist?
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Dreifach-FlaschenzugBei den einfachen Maschinen bieten sich stets die geneigte Ebene, der Hebel und der Flaschenzug an. Zum erstgenannten Thema wurde bereits ein Cartoon in veröffentlicht. Flaschenzüge kommen in der Alltagswelt der Schülerinnen und Schüler kaum vor, es gibt daher auch kaum Fehlvorstellungen, sondern eher zu gering entwickelte Vorstellungen dazu. Da Flaschenzüge eine einfache Anwendung der Mechanik darstellen und bei etwas manuellem Geschick auch nachgebaut werden können, bilden sie als sogenannte einfache Maschinen generell auch einen guten Unterrichtsgegenstand. Diese Erweiterungsaufgabe zum Zweifach-Flaschenzug stellt jedoch eine für Schülerinnen und Schüler überraschende Variation dar: Die Faustregel, dass jede lose Rolle die Kraft näherungsweise halbiere, wird hier scheinbar außer Kraft gesetzt. Eigentlich ist es daher notwendig, den Dreifachflaschenzug ergänzend zum Zweifach-Flaschenzug zu behandeln, um das Verständnis für die lose Rolle abzusichern.
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Physik schafft Orientierung - Das Global Positioning System (GPS)GPS-Geräte sind mittlerweile recht verbreitet und können die Position bis auf ca. 5 m genau bestimmen. Ihre prinzipielle Funktionsweise ist überraschend einfach und lässt sich auch im Physikunterricht der Sekundarstufe I nachvollziehen. Der Autor skizziert einen Weg, wie man Schülerinnen und Schülern Schritt für Schritt deutlich machen kann, wie die Satellitennavigation funktioniert und wo besondere technische Probleme zu lösen waren.
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Physik im Alltag entdecken und verstehen - Wie Alltagspyhsik im Unterricht physikalisches Interesse und Verstehen unterstützen kannDer Basisartikel zeigt die Chancen, die in einer Einbeziehung von Phänomenen und Geräten aus dem Alltag in den Physikunterricht liegen. Zum einen erweitert dies den Bereich, in dem sich in den Augen der Lernenden Physik abspielt, zum anderen wird Physik dadurch für Schülerinnen und Schüler nützlicher. Alltagskontexte stoßen auf großes Interesse bei Schülerinnen wie bei Schülern und können gleichzeitig auch das Verstehen physikalischer Konzepte durch eine bessere Vernetzung und eine Verankerung an vertrauten Dingen unterstützen.
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