Einheit • Friedrich • von Dennis Nawrath, Sebastian Peters

Experimente für das Lernen nutzen - Experimentieren im Physikunterricht aus fachdidaktischer Sicht

Fachdidaktischer Artikel zur Rolle von Experimenten im Physikunterricht. Der Text behandelt den Bildungsauftrag des Schulfachs Physik und die Bedeutung von Experimenten für das Verständnis naturwissenschaftlicher Konzepte und Methoden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Experimentieren gestalten

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Physik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Akustik, Astronomie, Elektromagnetismus, Mechanik, Optik, Wärmelehre, Bestandteile der Materie, Chaostheorie, Quantenphysik, Relativitätstheorie, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Erkenntnisgewinnung, Bewertung physikalischer Erkenntnisse, Beobachten, Messen, Daten, Planung, Hypothese, Fragestellung, Aufbau