Unterrichtsmaterialien Latein: Grundvokabular
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Schüler achten beim Übersetzen fast nur auf Vokabelbedeutungen - Teil 3Methodische Anregungen für die Praxis
20 % Rabatt zum Schulstart
Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.
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Mnemotechnische Verfahren beim Vokabellernen – eine BestandsaufnahmeMnemotechnische Verfahren beim Vokabellernen – eine Bestandsaufnahme
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Kekse oder Vokabeln? - Zum Tag der offenen TürWie sieht der Latein-Stand beim Tag der offenen Tür oft aus – und wie geht es besser? In diesem Artikel wird ein kurzer Blick auf Zielsetzung und Zielgruppe geworfen.
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Vokabellernen im altsprachlichen UnterrichtDas Ziel des Vokabellernens ist es, einen Grundwortschatz aufzubauen und parat zu halten.
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Ein Elternabend zum Thema VokabellernenVokabellernen ist in erster Linie Hausaufgabe. Gerade jüngere Schülerinnen und Schüler brauchen dabei Anleitung und Unterstützung. Auch wenn die Eltern selbst keine Lateinkenntnisse haben, können sie dabei eine wichtige Rolle übernehmen, an die auch sie häufig erst herangeführt werden müssen. Mit Materialien für die Elternarbeit.
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Die Vokabelbox - Ein Instrument für schüler- und handlungsorientierte UnterrichtsphasenKarteikarten sind ein Klassiker der Mnemotechnik. Auf den neuesten Stand der Didaktik und der Lernpsychologie gebracht, eröffnen sie variantenreiche, fantasievolle und motivierende Möglichkeiten für Schüler und Lehrer – zuhause, aber auch im Unterricht, hier am Besten für die erste Spracherwerbsphase.
Einheit
Vokabeln als Dauerhausaufgabe: Wortschatzarbeit mit Lerntagebuch und PortfolioDie SuS lernen verschiedene Methoden kennen, mit denen sie das Vokabellernen für sich interessanter gestalten und so ihre Sprachkompetenz aufbauen können. Sie dokumentieren ihre Wortschatzarbeit in einem Lerntagebuch und einem Portfolio.
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