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Mytho-Didaktik: Daphne und Apollon
Einheit • Friedrich • von Martin Holtermann
Mytho-Didaktik: Daphne und Apollon
Fachlicher Artikel zur Mytho-Didaktik mit Fokus auf die Mythologie von Daphne und Apollon. Der Text präsentiert die klassische Mythosversion und diskutiert pädagogische Ansätze zur Vermittlung von Mythen im Unterricht.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Mythen
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Latein
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können antike Mythen in verschiedenen Versionen und Medien analysieren und vergleichen
Schüler können mythologische Texte aus der Antike übersetzen und interpretieren
Schüler können kreativ mit mythologischen Stoffen umgehen und eigene Versionen gestalten
Schüler können die Fortwirkung antiker Mythen in der Gegenwartskultur erkennen und reflektieren
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Frontalunterricht
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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