Unterrichtsmaterialien Kunst: Verfahren & Techniken
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Einheit
Teil II Methoden der KunsttherapieSinneskompensation und Sinnesförderung; Formwahrnehmungsstörung und Gestaltrekonstruktion; Entwicklungskompensation und ästhetische Sozialisation; Tiefenpsychologie und biographisches Erzählen; Erlebnis-, Gestaltungs- und Kunstpädagogik / -therapie; Weiterentwicklung der kunsttherapeutischen Methodik: Die Einflüsse von Kognitionspsychologie, Systemtheorie und Verhaltenstherapie
Analyse
1-13. Klasse
Grundschule
138 SeitenAnalyse1-13. KlasseGrundschule138 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Teil III Kunsttherapie in der PraxisSinneskompensation und Sinnesförderung in der Praxis; Förderung durch Gestaltrekonstruktion; Entwicklungsförderung durch ästhetische Sozialisation; Förderung nach dem tiefenpsychologischen Ansatz und in der Psychiatrie; Gestaltungstherapeutische Förderung in der Praxis
Analyse1-13. KlasseGrundschule84 SeitenAnalyse1-13. KlasseGrundschule84 Seiten
Einheit
Zeichentrick - Teil2Mit Galopp durch die Kunstgeschichte; Der Zwischenfall; Bewegte Bilder in Webseiten; Tanz der Farben; Wiesen für Klee; Die Wolkenpumpe; Ein Dialog mit sich selbst; Endlose Bewegung; An der Grenze des Möglichen;
Analyse1-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenAnalyse1-13. KlasseSekundarstufe13 Seiten
Einheit
Praxis und Konzept des Kunstunterrichts – heute: Didaktische Orientierungen im kunstpädagogischen HandelnÜber eine Dekade nach dem K+U-Doppelheft „Praxis und Konzept des Kunstunterrichts“ gehen wir der Frage nach, inwiefern sich die Anforderungen an einen zeitgemäßen Kunstunterricht mit dem Wandel gesellschaftlicher Anforderungen in einer von Bildern dominierten Umwelt, mit den neuen Technologien und einer veränderten Schule verschoben haben.
Analyse1-13. KlasseGrundschule10 SeitenAnalyse1-13. KlasseGrundschule10 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Aufgaben als Aufgabe - Operatoren im Fach KunstEine der unterrichtsrelevanten Hauptaufgaben aller Lehrenden besteht in der klaren, deutlichen Formulierung von Aufgaben, welche Schülertätigkeiten aktivieren und Lernprozesse initiieren. Zentrales Moment jeder Aufgabenstellung sind die Operatoren.
Analyse1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenAnalyse1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Didaktische Prinzipien für den Kunstunterricht im Förderschwerpunkt ESEErörterung von Prinzipien für die Kunstdidaktik im Förderschwerpunkt ESE; Didaktische Schlussfolgerungen: Widerstreitende Prinzipien
Analyse1-13. KlasseGrundschule33 SeitenAnalyse1-13. KlasseGrundschule33 Seiten
Einheit
Bildfindung zwischen Planung und Zufall - Unterrichtsdarstellungen zu unterschiedlichen DrucktechnikenDer kombinierte Druck, der Linolschnitt, die Monotypie, die Kaltnadelradierung und der Styrenedruck wird mit den SuS gemacht.
Analyse1-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenAnalyse1-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
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