Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Landschaftskunde
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Einheit
Wir erkunden den Mittelmeerraum (Quiz)Wir erkunden den Mittelmeerraum (Quiz)
Mittelgebirgsland
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 SeitenMittelgebirgsland5-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
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Einheit
Gegenstand, Aufgabe und Gliederung der GeomorphologieGegenstand und Stellung der Geomorphologie; Gliederung der Geomorphologie: Reliefbildende und formbildende Prozesse; Vielfalt geomorphologischer Formen; Zur Bedeutung des Reliefs und der Geomorphologie
Äolische kräfte10-13. KlasseSekundarstufe 214 SeitenÄolische kräfte10-13. KlasseSekundarstufe 214 Seiten
Einheit
GeomorphologieDie Beziehung zwischen Größe und Existenzdauer von Landformen; Methodische Komponenten; Physikalische Zeit und historische Zeit; Das Geomorphodynamische System
Geomorphologie10-13. KlasseSekundarstufe 210 SeitenGeomorphologie10-13. KlasseSekundarstufe 210 Seiten
Einheit
Erde & GeomorphologieDas vorliegende Material bietet lebendige Tafelbilder u.a. zu den Jahreszeiten, zur Sonneneinstrahlung, zum Sonnensystem sowie zu Vulkanen. Neben den Tafelbildern enthält das Material zusätzliche didaktisch-methodische Hinweise und Erläuterungen.
Geomorphologie5-10. KlasseSekundarstufe 118 SeitenGeomorphologie5-10. KlasseSekundarstufe 118 Seiten
Einheit
Das Relief der Erde: Konzepte und ModellvorstellungenModellvorstellungen in der Geomorphologie; Der Abtragungs-Zyklus von W.M. Davis (1899); Das exponentielle Abtragungsmodell nach Strahler/Strahler (1992); Denudationsraten in Flusseinzugsgebieten; Klimagebundenheit exogener Formungsprozesse; Formen, korrelate Sedimente und Aktualismus; Bedeutung des Klimawandels; Häufigkeit und Intensität geomorphologischer Formungsprozesse (Frequenz und Magnitude); Gleichgewicht und Dynamik in geomorphologischen Systemen; Sedimentflüsse und Sedimentkaskaden
Geomorphologie10-13. KlasseSekundarstufe 218 SeitenGeomorphologie10-13. KlasseSekundarstufe 218 Seiten
Einheit
Das Relief der Erde: Konzepte und ModellvorstellungenModellvorstellungen in der Geomorphologie; Der Abtragungs-Zyklus von W.M. DAVIS (1899); Das exponentielle Abtragungsmodell nach STRAHLER/STRAHLER (1992); Denudationsraten in Flusseinzugsgebieten; Klimagebundenheit exogener Formungsprozesse; Formen, korrelate Sedimente und Aktualismus; Bedeutung des Klimawandels; Relief als Ergebnis endogen-exogener Wechselwirkungen
Geomorphologie10-13. KlasseSekundarstufe 212 SeitenGeomorphologie10-13. KlasseSekundarstufe 212 Seiten
Einheit
Geologie und GeomorphologieGeologie und Geomorphologie
Geomorphologie11-13. KlasseGesamtschule6 SeitenGeomorphologie11-13. KlasseGesamtschule6 Seiten
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