Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Landschaftskunde
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Einheit
Sandtransport und Dünenbildung durch den Wind Sandtransport und Dünenbildung durch den Wind
Düneninsel
8-9. Klasse
Realschule
1 SeiteDüneninsel8-9. KlasseRealschule1 SeiteTesten kostet nichts
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Einheit
Sand und DünenM6 Wüsten – alles nur Sand, oder was?; M7 Wie kommt der Sand in die Wüste?; M8 Experiment zur Entstehung von Dünen; M9 Wie entstehen Dünen und ihre Formen?
Düneninsel7. KlasseBerufliche Schule4 SeitenDüneninsel7. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
Einheit
Anreise nach LangeoogAnreise nach Langeoog; Viele Wege führen nach Langeoog; Fährverbindungen nach Langeoog im Sommerhalbjahr
Düneninsel5-6. KlasseRealschule3 SeitenDüneninsel5-6. KlasseRealschule3 Seiten
Einheit
Landschaftspuzzle LangeoogLangeoog hat viele Gesichter; Querschnitt durch Langeoog; Kartenskizze „Landschaftspuzzle Langeoog“; Kleine Namens- und Begriffskunde; Farbfolie: Die Insel Langeoog
Düneninsel5-6. KlasseRealschule4 SeitenDüneninsel5-6. KlasseRealschule4 Seiten
Einheit
Ferien auf LangeoogLangeoog ist ein beliebtes Urlaubsziel; Klimawerte und Klimadiagramm von Langeoog; Entwicklung der Gästezahlen; Bade- und Hochwasserzeiten; Baderegeln und Badezeiten; Vorsicht beim Baden und Wattwandern!; Freizeitaktivitäten auf Langeoog; Farbfolie: Karte der Insel Langeoog
Düneninsel5-6. KlasseRealschule6 SeitenDüneninsel5-6. KlasseRealschule6 Seiten
Einheit
Gefährdung der Insel durch Naturgewalten und den MenschenNaturgewalten und der Mensch gefährden die Insel; Querschnitt durch Langeoog: Trinkwasserversorgung; Trinkwasserverbrauch auf Langeoog; Wie können wir Wasser sparen?
Düneninsel5-6. KlasseRealschule2 SeitenDüneninsel5-6. KlasseRealschule2 Seiten
Einheit
Ökologie des WattenmeeresAnschließend werden verschiedene Aspekte der Ökologie des Wattenmeeres behandelt. M 7 stellt mithilfe eines Textes und einer Zeichnung den Wattwurm als einen typischen Bewohner des Wattenmeeres vor, M 8 zeigt in einer Grafik die Lebensweise von Muscheln. M 9 zeigt weitere Bewohner des Wattenmeeres, die die Schülerinnen und Schüler zu Nahrungsketten verbinden sollen. M 10 stellt mit Salzwiesen und Dünen weitere Bereiche des Wattenmeeres und deren spezifische Pflanzen vor.
Düneninsel5-13. KlasseGesamtschule4 SeitenDüneninsel5-13. KlasseGesamtschule4 Seiten
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