Einheit • Auer • von Karin Mann

Street Art und Graffiti im Kunstunterricht – Teil 2

Unterrichtsverlaufsplan für eine 6-8 Stunden umfassende Unterrichtseinheit zu Keith Haring und Street Art für die Klassenstufen 8-10. Die Seite enthält Informationen zu Einstieg, Erarbeitung und zwei praktischen Werkstätten (Kreidezeichnung und Styrenedrucktechnik) mit detaillierter Materialliste.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Street Art und Graffiti im Kunstunterricht

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Kunst

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

24 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Techniken der Street Art (Mosaik, Paste-Up, Murals, Graffiti, Stencil, Sticker) unterscheiden und erklären
Schüler können Street-Art-Künstler und ihre Werke analysieren und kunsthistorisch einordnen
Schüler können eigene Kunstwerke in verschiedenen Street-Art-Techniken gestalten und umsetzen
Schüler können die gesellschaftliche und politische Bedeutung von Street Art reflektieren