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Mit FRESCH durchs Jahr! – Teil 1
Einheit • scolix • von Bettina Rinderle
Mit FRESCH durchs Jahr! – Teil 1
Arbeitsblatt zur Gedichtanalyse und kreativen Gestaltung zum Thema Feuerwerk. Schüler sollen doppelte Mitlaute im Gedicht markieren, Reimwörter identifizieren und ein eigenes Feuerwerk gestalten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Mit FRESCH durchs Jahr!
Gesamtes Werk - 3 Einheiten
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Deutsch
2.-4. Klasse
Grundschule
21 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die vier FRESCH-Strategien (Schwingen, Verlängern, Ableiten, Merken) zur Verbesserung ihrer Rechtschreibung anwenden
Schüler können Texte sinnverstehend lesen und Leseverständnis demonstrieren
Schüler können kreativ schreiben und eigene Texte gestalten
Schüler können Wortschatz erweitern und Wörter nach verschiedenen Kriterien ordnen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Rechtschreibung
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung
Interpretation
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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