Im Land der rasenden Vokale - Arbeit an einem Nonsensegedicht: Vom Lachen zum Lernen
Unterrichtspraxis-Artikel zur Arbeit mit dem Nonsensegedicht „Im Land der rasenden Vokale" von Andrea Schomburg. Der Artikel beschreibt didaktische Ansätze zur Förderung der Lesekompetenz und Leselust durch spielerische Arbeit mit Vokalen und kreativen Schreibaufgaben für die 4.-5. Klasse.
Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Literatur, Schreiben, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Grundlagen, Lyrik, Kreatives Schreiben, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Literarische Texte als Schreibanregung, lyrische Texte, Gedichte, Vokale, Selbstlaute, Gestaltungsmerkmale, Nonsensgedicht, komische Lyrik, komische Gedichte, Vokalgedicht, Andrea Schomburg, Klara im Land der rasenden Vokale, Kindergedichte
4.-5. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe 1 und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können komische Gedichte analysieren und ihre sprachlichen Besonderheiten erkennen
Schüler verfassen eigene komische Gedichte und Lautgedichte
Schüler tragen Gedichte expressiv vor und reflektieren die Wirkung von Sprechgestaltung
Schüler vergleichen Originale mit Parodien und erkennen parodistische Verfahren