Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Lesen, Literatur, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Erschließung von Texten, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Planen von Texten, Lyrik, Drama, Epische Kurzformen, Berichten, Schreibpläne, Mischform, Textsorten, Eine Textsorte umwandeln, Unglück an der Tay-Brücke, Aufbau eines Berichtes, Merkmale eines Berichtes, Literatur, literarischen Text umschreiben