Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprechen und Zuhören, Lesen, Literatur, Präsentieren, Erschließung von Texten, Gesprächskompetenz, Grundlagen, Vorlesen, Literarische Gespräche, Argumentieren und Diskutieren, Anregung und Förderung von Lesen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Booktube, YouTube, Digitalisierung, digital, analog, Buchpräsentation, Booktuberin, Feedbackkultur, konstruktives Feedback, Feedbackgespräch, Lesemotivation, literarische Sozialisation