Arbeitsblätter für Deutsch: Selbstkontrolle

meinUnterricht ist ein fächerübergreifendes Online-Portal für Lehrkräfte, auf dem du hochwertiges Unterrichtsmaterial ganz einfach herunterladen und ohne rechtliche Bedenken für deinen Unterricht verwenden kannst.

Deutsch_neu, Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprache, Didaktik, Literatur, Schreibprozesse initiieren, Sprachbewusstsein, Unterrichtsmethoden, Umgang mit fiktionalen Texten, Fiktionale Texte, Schreibverfahren, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Epik, Sagen, Märchen, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben
Methodik: Märchen und Sagen erzählen

Anhand eines Testbogens sollen der Lernstand und der Lernfortschritt der Schülerinnen und Schüler der fünften Klasse im Bereich "Schreiben", erfasst werden.

Zum Dokument

Keywords Deutsch_neu, Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprache, Didaktik, Literatur, Schreibprozesse initiieren, Sprachbewusstsein, Unterrichtsmethoden, Umgang mit fiktionalen Texten, Fiktionale Texte, Schreibverfahren, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Epik, Sagen, Märchen, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben

Deutsch Gymnasium 5 . Klasse 2 Seiten Auer

Deutsch, Didaktik, Sprache, Unterrichtsmethoden, Sprachbewusstsein, Lösung für Lehrer, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, ABC
Führerschein - Buchstaben kennen: Vortest, Führerschein, Übungen und Tests

Vortest, Übungsaufgaben und anschließende Prüfung zum Thema "Buchstaben kennen"

Zum Dokument

Keywords Deutsch, Didaktik, Sprache, Unterrichtsmethoden, Sprachbewusstsein, Lösung für Lehrer, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, ABC

Deutsch Grundschule 1 . Klasse 15 Seiten Auer

Deutsch, Deutsch_neu, Schreiben, Sprache, Didaktik, Lesen, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schriftspracherwerb, Sprachbewusstsein, Aufbau von Kompetenzen, Unterrichtsmethoden, Schreibschrift, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, Erschließung von Texten
Lese- und Schreibförderung: Texte, Aufgabenblätter und Lösungen

Schülerinnen und Schüler trainieren ihr Lese-Textverständnis indem sie einem Text Informationen entnehmen.

Zum Dokument

Keywords Deutsch, Deutsch_neu, Schreiben, Sprache, Didaktik, Lesen, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schriftspracherwerb, Sprachbewusstsein, Aufbau von Kompetenzen, Unterrichtsmethoden, Schreibschrift, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, Erschließung von Texten

Deutsch Grundschule 3 . Klasse 5 Seiten Auer

Deutsch, Deutsch_neu, Didaktik, Lesen, Sprache, Primarstufe, Sekundarstufe I, Unterrichtsmethoden, Schriftspracherwerb, Sprachbewusstsein, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, Wortfamilien, Wortfelder, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Wortschatzarbeit, Grammatik, wortfeld
Wortfelder und Wortfamilien: Schnell-Tests

Anhand eines Testbogens sollen der Lernstand und der Lernfortschritt der Schülerinnen und Schüler der fünften Klasse im Bereich "Wortschatzarbeit" erfasst werden.

Zum Dokument

Keywords Deutsch, Deutsch_neu, Didaktik, Lesen, Sprache, Primarstufe, Sekundarstufe I, Unterrichtsmethoden, Schriftspracherwerb, Sprachbewusstsein, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, Wortfamilien, Wortfelder, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Wortschatzarbeit, Grammatik, wortfeld

Deutsch Gymnasium 5 . Klasse 4 Seiten Auer

Deutsch, Deutsch_neu, Didaktik, Lesen, Sprache, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Unterrichtsmethoden, Schriftspracherwerb, Sprachbewusstsein, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, Lautschrift, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Laut und Lautstruktur des Wortes, Artikulation und Verschriftung der Wörter
Arbeit mit dem Wörterbuch: Die Lautschrift verstehen

Die Schülerinnen und Schüler schreiben Fremdwörter nach der Lautschrift intuitiv auf und kontrollieren dies mithilfe eines Wörterbuchs. Dabei wird auch auf die Wortbedeutung eingegangen. Ein Lösungsteil ist enthalten.

Zum Dokument

Keywords Deutsch, Deutsch_neu, Didaktik, Lesen, Sprache, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Unterrichtsmethoden, Schriftspracherwerb, Sprachbewusstsein, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, Lautschrift, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Laut und Lautstruktur des Wortes, Artikulation und Verschriftung der Wörter

Deutsch Hauptschule 7-9 . Klasse 2 Seiten Raabe

Deutsch, Deutsch_neu, Didaktik, Sprache, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Unterrichtsmethoden, Rechtschreibung und Zeichensetzung, Sprachbewusstsein, Richtig Schreiben, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, Lösung für Lehrer, Groß- und Kleinschreibung, Nominalisierungen, Rechtschreibung & Zeichensetzung, Substantivierungen
Nominalisierungen: Übungen und Lösung

Von Hinweisen, Verboten und Werbesprüchen ausgehend beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Schreibung von Nominalisierungen. Merksätze werden ebenso formuliert. Lösungen sind enthalten.

Zum Dokument

Keywords Deutsch, Deutsch_neu, Didaktik, Sprache, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Unterrichtsmethoden, Rechtschreibung und Zeichensetzung, Sprachbewusstsein, Richtig Schreiben, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, Lösung für Lehrer, Groß- und Kleinschreibung, Nominalisierungen, Rechtschreibung & Zeichensetzung, Substantivierungen

Deutsch Hauptschule Realschule 7-8 . Klasse 3 Seiten Persen

Deutsch, Literatur, Lesen, Didaktik, Non-Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Leseverstehen und Lesestrategien, Schriftspracherwerb, Unterrichtsmethoden, Analyse fiktionaler Texte, Umgang mit Texten, Lesekompetenz, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, leseverstehen
Lesetraining, Thema "Computer aus der Garage": Text + Übung Multiple Choice

Sachtexte genau lesen; mit Multiple-Choice-Verfahren Informationen aus übersichtlich und einfach geschriebenen Texten ziehen: "Computer aus der Garage"

Zum Dokument

Keywords Deutsch, Literatur, Lesen, Didaktik, Non-Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Leseverstehen und Lesestrategien, Schriftspracherwerb, Unterrichtsmethoden, Analyse fiktionaler Texte, Umgang mit Texten, Lesekompetenz, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, leseverstehen

Deutsch Grundschule 3-4 . Klasse 2 Seiten Persen