Einheit • Raabe • von Michaela Bartel

Märchen überarbeiten – Selbstkontrolle und Schreibkonferenz

Kriterienkatalog zur Überarbeitung von selbst geschriebenen Märchen mit Checklisten zu Inhalt und Form. Schüler überprüfen ihr Märchen anhand vorgegebener Kriterien und notieren Verbesserungshinweise.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ein eigenes Märchen nach literarischem Vorbild verfassen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

5.-10. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Merkmale von Märchen benennen und in Texten identifizieren
Schüler verfassen ein eigenes Märchen nach literarischem Vorbild unter Beachtung von Märchenmerkmalen
Schüler überarbeiten ihre Texte selbstständig mithilfe eines Kriterienkatalogs
Schüler geben konstruktive Rückmeldung zu Märchen ihrer Mitschüler in einer Schreibkonferenz

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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