Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten Seite 79/189

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Exkurs: Die Klausur als Prüfungsform

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Sekundarstufe 2

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Multiple Choice / Single Choice / Best-Antworten

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Sekundarstufe 2

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Nach der Klausur = vor der Klausur

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Sekundarstufe 2

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Verhalten während der Klausur

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Beurteilungskriterien kennen

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Fragestellungen analysieren

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Kognitive Anforderungen

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Aufgabenstellungen analysieren

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Förderschule / Inklusion

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Inklusiver Mathematikunterricht

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Diagnosebasiert unterrichten: Perspektiven über die Fächer hinaus

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Pädagogische Diagnostik

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Epilog: Lernen für – durch – über Gesundheit

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